［研修总结］我和国培共成长

有一条路，众人共行，携手前进；
有一条路，团队协作，合作共赢；
有一条路，启迪智慧，引领成长。
这条路是校本主题研修之路，也是我的成长之路……
一、在专家引领下成长
在线下培训活动中，由教育专家和同仁们的引领和点拨下，我开阔了眼界，明确了教学目标和教研方向，科研能力不断提升。
二、在领导规划下成长
在学期初，校领导对教师的成长，进行了细致的规划。本学期我校开展青年教师基本功竞赛，
A我们青年教师高质量的完成了11月份的讲课竞赛。
B在师生全员练习书法的氛围下，我的三笔字也取得了一些进步（用着学校的笔、纸、墨，练着自己的字和用自己的的确不一样，因为这里饱含了校领导对我们的关怀和爱）
C我在作业和习题设计方面也有了喜人的进步，在教学校长的一次次的认真批阅下，我体会到适合本班实际的有实效性的题才是有意义的。
D在口语方面我觉得自己的感情更投入了，多次的全英授课让我真正的走进了孩子和课本。
E在信息技术运用方面，大家有没有觉得我的课件比以前更精美了呢？
在领导的规划下，我的教师专业素养不断提升。    
三、在团队的帮助下成长
    （同行的帮助）
我们学校自校本研修活动开展以来，每学期都开展“我的主题，我的课”校本主题研修竞赛，全校教师，积极参与，认真准备，无论是经验丰富的老师，还是刚刚参加工作的年轻教师，他们的课堂都有许多让我学习的地方。每一个精彩的教学环节都让我心潮澎湃，每一次难点的突破，都让我佩服的五体投地，他们富有个性的课堂教学展示，让我看到了自己教学上的不足，给了我许多启发。
此外，本学期除了每周进行的集体备课外，校领导还组织我们进行多次业务学习。
1、启迪智慧 引领未来 让新的教育思想开创教育新局面
2、深入开展校本主题研修 进一步提高教学质量（一想尽千方，设尽百计，调动家长的积极性；立足实际，多举并措）
3、提高教学效率 提升教学质量（一务求有效的管理方法二探求实效的教学方法三追求高效的学习方法）
在团队的帮助下，我的教育教学能力不断提高。
四、在自我学习中成长
今年有幸参加国培计划（2019）的课堂给我留下了深刻的印象，不仅让我认识到“经营”好自己的课堂功夫在课外，还让我认识到要想成为一名好老师，单靠教参是不够的，不能教死书，要养成终身阅读的好习惯，这是我平时在读书和听课的过程中做的笔记。
在自我的学习中，我变得更加从容和理性。