【研修总结】我与国培共成长

教师是一个与时俱进的职业，教师的成长离不开学习。今年九月初我参加了“国培计划2019”，不同于以往的培训，这次国培分线上学习和线下学习两种形式，线上学习内容丰富，既有发人深省、启迪智慧的专题讲座，也有观摩研讨、案例评析,让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会,让我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学教研技艺的增长，真正获益良多，现总结如下：

一、在学习中时刻反思。

听了不少专家的讲座，真是受益匪浅。作为一名教师，我认为必须要在课堂教学中保证教师主导学生主体的地位。教学有法,教无定法，教法要结合实际，要因人而异，要针对学生，因材施教。教师务必要有开发课程和整合课程资料的潜力。只有这样才能用好教材、活用教材。还就不断的学习，不断的增加、更新自我的知识，在教学中预设与生成的矛盾，这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。

二、在反思中进步、成长

透过学习，我清醒地认识到，我与专家与名师之间的差距。在生活中我要不断地充实自己，积极学习，增加自己的知识积累和文化底蕴；还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生敞开心灵，做学生的良师益友；要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学潜力，做一个智慧型的老师。

培训的时间有限，但学习是无止境的，在这有限的培训中，我开阔了视野，学习到了受益无穷的知识，同时树立终生学习的信念。今后，我会更加积极地参加学习，主动地向优秀教师们请教学习，亲身实践，把自我的收获运用到自我的教育教学工作中，使自我的教育教学工作得到更全面的发展，力争做一名不断学习进步的教育工作者。