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作业标题:研修总结 作业周期 : 2019-12-31 2020-02-29

发布范围:全员

作业要求:

    以“我与国培共成长”为主题,撰写不少于500字的研修总结。

    要求:标题必须为【研修总结】+题目。例:【研修总结】我与国培共成长

发布者:项目管理员

研修总结

提交者:学员任元艳    所属单位:固始县汪棚镇小学、幼儿园    提交时间: 2020-01-06 17:03:26    浏览数( 9 ) 【推荐】 【举报】

【研修总结】我与国培共成长

    不知不觉,参加的这次国培,时间已经过去了大半。总体来说这次培训让我受益匪浅,借此次研修总结的机会,与大家一起分享我的几点感受:

    1、这次国培延续了以往培训的线上听课的流程,但又有所不同,我们可以根据自己的兴趣完全自由选择所感兴趣的课程,更具有人性化。在网上听课中,首先通过专家的讲解“让每个孩子成为更好的自己”,“寻找真实的幸福做幸福教师”让我对自己的工作有了更深刻的认识和规划;其次各位名师的课例展示,尤其我本学期带的四年级课程,所以“平行于垂直”、“田忌赛马”、“鸡兔同笼”对我更具吸引力,通过观看,让我对这些课程有了更深刻的了解,在之后的课程学习中,也能有所借鉴,让课堂对于学生可以更具吸引力。而这些都在实际教学中不方便实现的,尽管是网上听课,但似乎除了隔了一层电脑屏幕外,一切都是这么自然。

2、线下活动次数更多。以往的培训可能就一次的线下培训,而这次却需要三次线下培训,并且活动更加规范。在第一次线下课程中,通过老师的详细的介绍,我们对于这次培训的流程更加了解,也更加珍惜这次机会,我们每一个小组经过热烈的讨论,确定研讨的课题,并相互商量如何去做更出彩;在第二次线下课程中,我们每个组都推荐一个成员,进行课例展示,通过观看,吸取优秀的地点,探讨不足之处,似乎那一间教室成了我们交流的小天地,每个人都有所收获。相信最后一次线下活动,我们的交流会更热烈,更精彩,也会留下我们的不舍。

3、网上活动形式新颖。通过线下活动先确定各自小组成员的初建课,再由学员之间互评,最后再上传再建课,让我们能在学习中交流进步。

在这次国培中,这些难得的收获是我之后工作的的一块瑰宝,我更是会在今后的工作中,一点点地去充实的,让这些收获在我的课堂上开花结果。

 

老师评语

评语时间 :2020-02-12 09:28:35

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