【研修总结】我与国培共成长
　　我参加国培计划，每一天都在汲取新知识，每一天都在成长、改变。上课之余，聆听着专家精辟的讲解，和学员朋友在论坛里畅所欲言、交流心得。每一天，都有一股新鲜的血液注入大脑，感受着新理念的激荡，学习着精深的专业知识，实践着上好每一节课。通过国培学习，聆听中获得教益，忙碌中感受充实，成长中收获感动。一句话，我与国培共成长。 
　　今年的国培，紧张充实，收获丰富、感慨良多。培训平台也与时俱进，在工作的同时，我不断汲取新知识，提高自身素质，更好地为教育事业服务。一路走来，我与国培共成长。 
　　我从以下几个方面浅谈我的收获与实践。 
　　一、专家的讲课视频让感受了新知 
　　国培学习让我领略了专家们精辟独到的分析和全国优秀教师的风采，开阔了视野，增长了见识。 
　　国培学习让我更新了教育理念，感悟到要尊重每一位学生，要尊重学生成长的需求和保护学生的自尊心，注重发现他们身上的闪光点，科学地评价学生，让学生在健康发展中发挥他们的潜能。 
　　国培学习使我对今后如何正确地对学生进行良好的健康教育有了更深刻的认识，对今后的工作也有了更为明确的目标和方向。 
　　通过这次远程培训，我深刻体会到当一名合格的人民教师绝非易事，尤其是在科学技术飞速发展的今天，我们面对的是富有鲜明时代气息的学生，他们有自己的新思维和新主张，我们需要丰厚自己的文化底蕴，提升自身各方面的素质。 
　　二、从心理健康入手进行教育教学 
　　通过听讲座、看案例，我也学到了了解学生心理的高招。
三、用多种教学方式提升课堂教学效果
　　新的语文课程改革使课堂充满了活力，教师要善于利用课本，把课本知识用通俗易懂的语言来讲授，善于联系生活，使学生感到语文课就在我们身边。 
　　在教学中，我积极引导学生自主学习，更多地让学生参与教学，主动学习、探索社会现实与自我成长的问题，通过调查、讨论、访谈等活动，在合作和分享中丰富、拓展自己的经验，提升自我成长的需求。教学要贴近学生生活实际，如采用情境教学的方法，可运用讨论、质疑、竞赛、表演、自我教育、查阅资料、访问调查、学生讲课等方法。 
　　在教学手段上要丰富多彩，交互式白板的经常使用，板书、挂图、投影、录音、录像、多媒体等要适时应用；在教学语言上应生动、活泼、简明，有幽默感、有感染力。在课堂上，学生充分参与，形式多样，那么学生对课程也会兴趣盎然。 
　　参加国培学习，我学到了许多新知识和教学经1验，我觉得我们要树立终身学习的理念，不断丰富自身的专业知识，在日常教学实践中不断反思、探索和创新，提高自身的素质，为国家培养出更多的人才。 
　　国培的路上，风光无限。我收获颇多，如沐冬日暖阳。感谢国培，我与国培共成长。