【研修总结】我与国培共成长

       两个月的学习时间是短暂的，但影响却是永久的。通过参加这次培训，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。也使我对教师这份职业有了更深的理解和认识。

       在学习的过程中，我接触到了专家们的教育新理念，也学习了不少优秀教师的教学设计，同时还与其他教师进行了充分的交流。我坚持每天都抽出一些时间来观看专家们的视频，按时完成作业，收获颇多，感触较深，同时也认识到了自己教学中的不足，作为一线教师，我深深地感到学习的重要性，在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，促进自己教学工作的不断进步。

      此次培训的内容很丰富，几乎涵盖了小学阶段所有的教学内容，既有识字与写字教学、写作教学、阅读教学，也有口语交际、综合性学习，还有古诗文的教学等内容。但给我印象最深刻的还是李吉林老师的"情景教育"。新课改向我们提出了新的课题，旧教学模式限制了学生的发展，压抑了学生学习的热情，不能焕发学生的潜能，而李吉林老师的"情景教育"这种新型的教学模式为课堂注入了生机与活力，给学生更多自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，改变了课堂的面貌，使课堂气氛更加活跃，教学更加民-主，学生的学习热情更高涨，师生关系也更融洽，充分体现了素质教育的根本目标。

         总之，培训虽然很紧张，但却觉得很充实，所谓学以致用，我一定会把我所学到的带到我的课堂，使我的课堂更加有效、有质量。