【研修总结】我与国培共成长

作为一名刚刚参加工作的老师，此次的国培研修活动，使我受益颇丰。原先我从小学习的课堂是一种传统式的，大学的学校是师范，但我并不是师范专业毕业的。这次培训，可以说弥补了我作为教师的专业课程的一部分，它所承载的课程理念也和我以前在课堂中学习的感受不同，不管是线上还是线下培训的课程，都有专家深入地分享他们的经验，让人如坐春风。

关于这次培训，我做出如下总结：第一，课堂的主体始终是学生，老师要做的是引导，而不是填鸭式的只施肥不晒阳光，学生就像一棵棵小树苗，需要用心去浇灌。第二，学生对一节课的积极性是一堂课的成败所在。一节课只有简短的四十分钟，调动孩子的积极性是至关重要的，对于自己的课堂，我们要学会适度放手，但不能完全放手，一定要在自己可以把控的情况下放手。幽默风趣的语言，精美实用的课件，就像此次培训中老师所说，我们可以利用网上的一些不同类型的表扬话语来夸奖孩子，这样他们也不会感到枯燥无趣，甚至能够引发孩子对老师的好奇心，对语文这一学科的探究兴趣。第三，学生与老师的课外相处在语文学习中也是举足轻重的。老师对学生的影响甚至比父母还要深，所以做好学生的榜样至关重要。我希望能够成为学生的良师益友，为学生树立好榜样，课上是师生，课下是朋友，希望自己在他们心中的定义是美好的，每天都能充满朝气，而不是尸位素餐。

最后，再次感谢这次国培项目给了我这么好的学习机会，希望能够与其他的老师一起在这次的培训中更上一层楼。