发布者：吴云 发布时间：2019-12-12 浏览数( 0) 【举报】
作为一名教师，我有幸参加了2019年国培计划活动，也很幸运地成为一名主备人。通过本次培训让我受益匪浅，收获很多。
本次国培是通过集中培训以及线上和线下学习来进行的，本次研修着眼让老师打磨出一节好课，解决一个教学问题，进而提升教育教学的能力。在集中培训时，同年级老师进行分组，明确了组长，互相认识，共同选定一课来作为自己小组要研修的内容。这实际上是相当于同课异构，每个教师都有他们身上的闪光点，都有值得学习的地方，通过这样的活动可以互相学习，互相取短补长，这也是提升自己教育教学水平的一个捷径！本次活动我从其他老师的教学设计和课堂教学中学到很多，并运用到自己以后的教学工作中去。
回首国培以来，从制定个人研修计划开始，到反复地修改教学设计；在学校教研会上针对教学设计进行的研讨研磨教学设计；在学校上公开课；观课、议课，以及在网络上同课组的人员互相评论；完成线上的一系列作业……这一系列的活动，最终让我们每个人都尽自己最大的能力打磨出一节属于自己的精品课。在以后的教学中，我会争取把每一节课都打磨成精品课，严格的要求自己，这是对学生的负责也是对自己负责。
本次的国培，让我认识到作为一名教师要想上课一节课是需要多用心，多查资料，多与别人交流讨论，多多请教别人，条件可以的话应该录视频，反复观看，查找自己上课时所存在的不足之处，发现自己存在的问题，在以后的教学中要注意这些方面的问题，努力地提升自己。
本次研修，让我认识到上课也是一门艺术，课堂上要以轻松愉悦的方式引领学生学习。在课堂教学中，教师应该创设愉快的学习气氛，遵循学生认知规律，挖掘他们潜在的能力，发挥他们的主体作用，让学生成为学习的主人。教师要注意自己的言行举止，教师的一言一行都将对学生产生很大的影响，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系。课堂的灵动性、开放性。教师要做到“放”学生，学生充分做到了“启”自己。想要成为一名合格的教师甚至是一名优秀的教学能手，要把学生放在第一位，学生是学习的主体，教师只是学生学习的引导者。教师要把现代化电子教学工具呈现在课堂教学中，会起到事半功倍的效果，学生更容易理解和掌握知识。
本次的研修活动，让我收获很多，学无上限，教无极限，今后我将继续努力，不断超越自己！努力提升自己的的教育教学水平，做一名合格的教师。