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尊重是中学生身心发展的根本需求。

中学生正处在由少年期向青春期转变的时期，少年常常因为缺乏准备，被突如其来的身心变化搞得惊慌失措。心理学家把少年期称为“危机期”、“心理断乳期”，意为这一时期的少年从心理上渴望摆脱对成人依赖，表现出追求独立的倾向。这是人生过程中由单纯对外部生动形象的世界探究到关注内部精神世界变化的转折时期。而教育活动能够给予学生足够的尊重与信任，并按照身心发展规律为个体发展提供多种积极发展的机会，并能在各种活动中帮助中学生发挥自己的才能，克服自身存在的影响成长的负面因素，在成人世界的尊重信任中呼唤孩子自我反思、自我改变的主动心理，学会心平气和地接纳自己的现状，并能学会“见贤思齐”，虚心学习别人好的方面，让自己成为内心强大而又谦虚好学的新时代好少年。相信每个生命都是独一无二的，是值得我们尊重、信任的，只要用爱滋养、他们就能健康成长。