发布者：李华 所属单位：固始二中 发布时间：2020-02-18 浏览数( -) 【举报】
教学案设计
固始二中 李华
课题 | 经济全球化的趋向 | |||
学科 | 历 史 | 年级 | 九 | 共 课时 |
主备 | 李 华 | 审核 | 共 课时 | |
一、课时学习目标（ 分钟） | 二次备课 | |||
1.能记住世界经济全球化趋势出现的时间、主要表现 | ||||
2.会分析世界经济全球化趋势形成的原因，能认识当今 | ||||
世界经济格局的特点。（重点、难点） | ||||
3.会分析世界经济全球化的影响，正确理解经济全球化 | ||||
对于发展中国家是一把“双刃剑”这一观点。（重点难点） | ||||
4.知道经济全球化的出现是当代生产力发展的要求和必 | ||||
然结果，认识我国对外开放的必要性，树立面向世界、 | ||||
积极参与国际合作与竞争的信念和责任感 | ||||
二、预习导学（ 分钟） | ||||
请同学们认真阅读课本第121至第124页的内容，独 | ||||
立完成下列预习题： | ||||
1.什么是经济全球化？当今世界经济全球化趋势形成 | ||||
的原因是什么？ | ||||
2.经济全球化具体表现有哪些？国际和区域经济组织 | ||||
有哪些？ | ||||
3.跨国公司在经济全球化中起到什么作用？说出几个 | ||||
你知道的跨国公司的名称。 | ||||
4.世界经济全球化趋势下当今世界经济格局呈现怎样 | ||||
的特点？ | ||||
5.经济全球化的影响有哪些？对发展中国家有何影响？ | ||||
6.组内互查，订正预习情况，并记录疑难。 | ||||
三、课堂学习研讨（ 分钟） | 二次备课 |
1.以小组为单位，展示预习成果。 | |
2.组内交流在预习中发现的新问题，分组展示这些新问题。 | |
3.教师展示自己备课中设计的研讨问题： | |
（1）为什么说跨国公司在经济全球化中扮演着主角？ | |
（2）怎样理解经济全球化对于发展中国家是一把“双刃剑”这一 | |
观点？ | |
（3）面对当今世界经济全球化趋势，中国应怎样应对？ | |
4.小组探究交流，以组为单位展示研讨成果，如有错误，教 | |
师更正、补充。 | |
5.教师指导学生对本课内容进行小结，建立知识框架。 | |
四、课内巩固训练（ 分钟） | |
1.广告是一种销售形式，它推动人们去购买商品、劳务或接受某 | |
种观点。以下我们现实生活中广告语中宣传产品出现最早的是（） | |
A.坐红旗车，走中国路 B.情系中国结，联通四海心 | |
C.人类没有理想，世界将会怎样 D.百度一下，你就知道 | |
2.世界经济全球化的发展带来的有利影响不包括（ ） | |
A 有利于商品和资本的流动 | |
B.有利于发展中国家参与世界经济竞争 | |
C.有利于高新技术的扩散与推广 | |
D. 有利于迅速缩小世界范围的贫富差距 | |
3.下列内容能体现经济全球化趋势的是（ ） | |
①世界贸易组织的成立 ②微软、IBM等跨国公司纷纷进入中国 | |
③香港、澳门回归祖国 ④1997年亚洲发生经济危机 | |
A ①②④ B ②③④ C ①②③ D ①②③④ | |
4.对于经济全球化，中国的做法是 | 二次备课 |
①在顺应经济全球化潮流的同时制定了防范风险的有效政策 | |
②引进国外资金和技术 | |
③学习先进的经济管理经验 | |
A ①②④ B ①③ C ②③ D ①② | |
5.识图，回答问题。 | |
图一 美国麦道飞机国外零件 图二 中国加入世界贸易组织 | |
供应基地示意图 签字仪式 | |
（1）图一、图二共同反映了当今世界经济发展的主要趋势是什么 | |
（2）请你分析这一趋势加速发展的主要原因。 | |
（3）在这一趋势中，你认为世界各国经济之间存在着什么样的 | |
关系？ | |
（4）面对当今世界经济发展的主要趋势，你认为中国应如何应 | |
对？请举例说明。 | |
五、课后拓展延伸（ 分钟） | |
1.课下收集世界贸易组织的有关内容，作一简介 | |
2.尝试着做一个小调查：一个在中国（最好自己家乡）兴办的外 | |
资企业的生存和发展的经历。（要有外资企业兴办的时间、生产的 | |
产品、技术水平和管理方式以及在当地销售情况） | |