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阅读课文《编钟》的教学设计

  发布者:吴德银    所属单位:白雀园镇第一中心小学    发布时间:2020-02-13    浏览数( -) 【举报】

《编钟》教案

学习目标:

1、 读懂课文,了解编钟的知识,学习抓住特点介绍事物的方法

2、 通过本课的学习,提升我们热爱祖国历史文化的情感,赞美古代劳动人民高超的智慧。

教学过程

编钟图片导入

、学习目标展示

、自学提示一:根据下列提示梳理课文脉络

第一部分(第  自然段):简要讲述编钟的(用途、材质)。

第二部分(    ):具体说明曾侯乙编钟的                                           段(重要价值)

                         段(主要特点)   

                         段(演奏效果)。

四、自学提示二:围绕下列问题,默读课文,在文中找出关键的句子,划出来。

1.曾侯乙编钟有哪些特点?

2.曾侯乙编钟有什么价值?

3.曾侯乙编钟的演奏效果怎样?

围绕曾侯乙编钟的特点价值演奏效果用视频补充说明

、拓展练习:1.用一句话赞美编钟。

2.有感情的朗读《编钟赋》

、小练笔:    结合课文第5自然段制作一份曾侯乙编钟演奏音乐会的节目单,包括音乐会时间和宣传词,从中升华感情。


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