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二、学情分析：

通过Unit5的Topic1和Topic2的学习，大多数学生已能熟练运用主+系+表句型，并能很好地用英语表达自己或他人的情绪，对我们本课的学习做了很好的铺垫作用。

三、教材内容分析：

本文通过Kangkang帮助Michael缓解演讲前的紧张和担忧，引出对话的主题;在对话中呈现了新单词test,nervous,speech,rich,CD和短语do well,give a speech等，通过3听力训练呈现了提建议的表达;4a 和4b部分为学生们呈现的是6种基本句型。

四、教学方法设计：

创设情境，在练习口语交际的过程中理解课文内容、运用新学知识点，重难点内容鼓励小组学习、合作、探究。

五、教学过程：

Step   1：Warm-up   目标展示：

1.学习新单词：test, nervous, speech, rich,CD等

2. 学习重点短语do   well,give a speech,follow one’s advice等       

3.学习重点句型：

(1)This   is.......speaking.

(2)   Is there anything wrong?

(3)I   am sure you will do well.

(4)I   got so nervous when I give a speech.

Step2： Pre-task

高效预习：1.掌握新单词及短语，研读1a课文。

2.熟读课文后试着翻译。

预习展示：1.小组PK新单词和1a课文。

2.完成课本1b,1c 部分并展示

3.根据句意及首字母补全单词。

1.   We are preparing for the English________(测验）tomorrow.

2.I   always feel____(紧张的）when I speak in public.

3.   The _________(油腻的）food upset my stomach.

4.Our   headmaster gave a _________(演讲）on the school meeting   yesterday.

5.The   best time to study is when you are__________(放松的）

答案1.test 2.nervous 3.rich 4.speech 5.relaxed.

Step3：Task：小组研习

1.Is   there anything wrong? anything wrong 意为“任何麻烦的事”形容词修饰不定代词或不定副词时，需位于不定代词和不定副词之后，作后置定语。

例如：Many people like to go somewhere interesting to have a vacation(度假）.

选择题：.Old Henry is so lonely that he hopes to know about______ every   day.

  A.special something      B.special anything

  C.something special      D.anything special   答案：C。

2.I   am sure you will do well.

do   well “成功，干的好”

翻译：他在学校里成绩很好。_____________________________

答案He does well at school.

3.I   get so nervous when I give a speech.译为   ______________________________. speech    n.演讲，演说。常见的短语有：give/make a speech发表演讲；a short speech简短发言；a welcome speech 欢迎词。

【辨析】speech一般是指经过准备的；talk“演讲（非正式）”

讲话；交谈，一般是不经过准备的。

选词题：

(1).She’s preparing for a________(speech/talk) on Friday.

 (2).You’d better have a   ________(speech/talk) with her.

答案：我在做演讲的时候很紧张。（1）speech（2）talk.

4.Then   you can practice译为____________________________

practice作及物动词时，其后常跟名词，代词，动名词。

practice   doing sth 练习做某事。

选择题：You should practice _______English every morning.

A.           speak     B.to speak  C.speaking    D.spoke   

答案：C。

5.suggestion   “建议，提议”可数名词。

make   a suggestion 意为“提出建议”

翻译：关于筹集资金的办法，我想听听你的意见。_____________________________________

【辨析】advice 和 suggestion都是名词，都表示“建议，意见”

的意思。两者的最大区别在于advice是不可数名词，表示一条建议用“a piece of advice”一些建议用“some advice”

suggestion是名词，表示一条建议直接用 a suggestion.

选择题：Can you give me some  __?

A.         suggestion   B.advice     C.advise    D.suggest

答案：C

Step   4：课本3 听力练习并展示，评价

Step   5：课本4a ,4b,小组搭档总结复述简单句的6种句型

Step6：小结与反馈练习：

一，词汇  （写出下列单词的过去式与过去分词）

                 过去式        现在分词

speak           __________     __________

worry           __________     __________

get             __________     __________

give            __________     __________

practice        __________     __________

feel            __________     __________     

二，短语  

我是（电话用语）........____________________

有一场考试____________________

感到紧张____________________

做报告，做演讲____________________

提建议____________________

听从某人的建议____________________

Homework：仿写1a:小组搭档编写对话，表达你的朋友遇到的麻烦，询问朋友的心情，为朋友提出合理恰当的建议。