当前位置 :项目首页 > 课例研修资源 > 正文

学      科

英语

设计教师

丁蕊蕊

一、教学目标：

  1.能听说读写单词season,   spring, summer, autumn, winter。

2.初步掌握句型Which season do you like best?并能回答。

3.了解四季不同的特点，培养对大自然的热爱之情

二、学情分析：五年级的学生已经学了两年的英语，具备一定的英语基础知识和基本能力，而且处在这个年龄段的学生可塑性强，对新生事物表现出极大的兴趣，又有较强的接受能力。再者，学生已经在四年级时学习了What's your favourite……？和What would you   like to do的话题谈论，为本课的教学储备了一定的相关知识。因此，本课的教学将综合以上情况进行学习和操练，以达到掌握知识、运用知识的目的。

三、教材内容分析：“My favourite season”是人教版小学五年级英语第二单元的核心话题，这个话题是小学英语日常交际的重要组成部分，在整个小学英语知识体系中是不可或缺的。它不仅贴近学生的实际生活，而且实用有趣，容易让学生接受并掌握。学生在前面学习过的谈论天气，谈论食物等的基础上来谈论季节。把学过的知识学以致用。体验知识运用的成就感，并为下一步的谈论月份打下学习基础。