发布者：陈红艳 所属单位：罗山县山店中心校 发布时间：2019-12-15 浏览数( -) 【举报】
一、教学目标
1.知识与能力：正确读写本课的生字词。
2.过程与方法：①正确、流利、有感情地朗读课文，概括课文的主要内容。
②品读重点语段，深入体会文中人物的思想感情。
3.情感态度与价值观：了解当时的社会背景，抓住关键词句品读，体会少年周恩来立志的原因，并联系实际，思考自己读书的目的。 二、教学重难点
教学重点：把握文章的主要内容。品读重点语段，深入体会文中人物的思想感情。
教学难点：了解当时的社会背景，深入体会少年周恩来立志的原因。
三、教学过程
（一）新课导入
师：“为中华之崛起而读书”，是周恩来少年时就立下的志向。他立下这个志向的时候，还是和我们差不多大的孩子，是什么促使他立下如此远大的志向呢？我们一起来学习课文《为中华之崛起而读书》。
（二）初读课文，整体感知
1.认读生字
（1）课件出示本课的生字词。
崛起 模范 巡警 租界地 吵嚷 妇女 惩处 伯父 闯进 热闹 非凡
铿锵有力 帝国主义 振兴中华
（2）学生开火车朗读词语。（教师相机正音、指导）
2.朗读课文。
（1）指名接龙朗读课文，要求读准字词，读出感情。
（2）男女分角色朗读周恩来和伯父对话的部分。
（3）师生合作朗读周恩来在租界所见的部分。
（4）齐读周恩来立志部分。
3.梳理课文内容，学习概括课文主要内容的方法。