发布者：游庆昌 发布时间：2019-12-12 浏览数( -) 【举报】
固始小学数学8坊研修计划
一、账号发布
国庆节后：正式下发学员帐号，并通过短信平台提示研修开始；首先完成基础研修：课程学习。课程学习贯穿始终。
二、第一次坊员集中培训
十月中下旬：参加第一次线下坊员集中培训，了解项目规划，研讨工作坊主题。
本坊的研修主题为：基于数与代数的学习目标设定与实施
三、分享研修资源
十一月下旬：结合工作坊研修主题，观看名师示范课例，提交分享“研修资源”研修资源是老师收集的学习资料，也可以是老师自己的研修成果。
四、第一次研修作业（提交初建课）
十二月上旬：结合工作坊研修主题，共享研修资源，提交“初建课”。（第一次研修作业）初见课要围绕着本工作坊研修主题进行。
五、第二次线下集中培训
十二月中下旬（预计）：第二次线下坊员集中培训，示范、研讨（每个研修组提供一个示范课例、组织教师评议课）。围绕本工作坊研修主题，每个小组提供一节示范课，有专家点评并进行同课异构。
六、第二次研修作业（互看互评三个以上）
一月进行：依照项目组发布的研修任务，观看同坊成员至少三个课例，给予评价。（第二次研修作业）
七、第三次研修作业（提交重建课）
二月进行：依照项目组发布的研修任务，深度打磨课例，提交“重建课”。（第三次研修作业），结合第一次初建课，第二次示范课，老师们对自己的研修课例进行在思考，再打磨，完成自己的重建课的课例设计、课件构建，教学视频录制。
八、第三次线下集中培训（同课异构）
三月进行：组织同课异构（坊员成员代表、坊主、专家），并颁发证书
九、提交研修总结
整改培训全过程：完成个人的“我与国培共成长”研修总结
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