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多媒体条件下,小学数学“解决问题”的分类直观教学研讨

  发布者:时瑞金    发布时间:2019-11-12    浏览数( -) 【举报】

各位老师,小学数学试卷分数值最大的莫过于“解决问题”(应用题)部分,多数学生在学习数学上的最大难题也是“解决问题”部分,因为它很抽象。而我们经常观摩到的课例中却少有“解决问题”方面的,所以我们可以根据自己所教学段的实际情况,尝试利用多媒体手段将“应用题”的教学变得直观、浅显、通俗易懂,便于学生接受、掌握。

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