【研修计划】卢萍光山县小学语文6坊

光山县小学语文6坊研修计划

根据"国培计划2019"河南省乡村教师工作坊混合式研修项目的要求，为了我坊学员能顺利有效的完成线上网络研修和线下集中研修活动，能增强校本研修实效性，促进课堂教学改革，提高小学语文教育教学质量，特制定此研修计划。

一、工作坊成员情况分析

光山县小学语文6坊有成员50人，分别来自光山县一小和光山县南向店乡的小学语文教师，这两个地点的老师，学校内部平时的教研活动开展的很扎实，所以每位老师教学经验都很丰富，理论水平也很高，为这次国培研修活动奠定了良好的基础。

二、研修主题及目标

1、通过培训转变教师教学观念，提高语文学科的认知水平。

2、深化对小学语文课程性质、课程目标的理解。

3、掌握小学语文课程与教学改革的核心理念，致力于提高小学生语文素养和课堂教学的有效性，积极开展阅读教学、习作教学等方面的改革。

4、促进专业化发展，提高教学研究能力。

三、校本研修内容：

1、了解"五步三段"研修模式。

2、认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识。

3、去观摩实实在在的课堂教学，吸取精华，提高自身素养。

4、积极参与研讨活动，在活动中积极表达自己的看法。结合工作坊课例研讨，提交属于自己的精彩课例资源。

5、结合"五步三段"研修模式的有关要求提交研修作业和评价不断反思和总结，提高自身的业务发展能力。

6、按时参加三次线下集中培训活动，不迟到不早退。

7、以我与国培共成长为主题，撰写研修总结。

四、具体时间安排

1、（2019年10月中旬）建立学员微信群发布工作坊研修计划，网络研修正式开始。

2、（2019年10月底）第一次线下集中研修活动。

3、（2019年12月下旬）线下第二次集中研修活动。

4、（2020年3月上旬）线下第三次集中活动。

5、（2020年3月下旬）研修总结阶段。

五、校本研修实施步骤：　

主要围绕"五步三段"研修模式开展校本研修，请学员们仔细观看平台的解析视频，以方便了解。

光山县小学语文6坊坊主卢萍

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