发布者：张枫叶 发布时间：2019-10-15 浏览数( -) 【举报】
| 光山县小学数学5坊研修计划 | ||||
| 序号 | 研修阶段 | 研修内容 | 预计时间 | 研修作业 |
| 1 | 坊员登录平台 | 督促坊员尽快登陆平台 | 2019年10月8—15日 | |
| 2 | 开始研修，完成基础研修 | 课程学习 | 课程学习贯穿项目始终 | |
| 3 | 第一次线下坊员集中培训学习 | ①了解项目规划 ②平台讲解 ③五步三段研修模式介绍 ④开展关于课例研修主题的研讨 | 10月下旬 （10月26日） | |
| 4 | 线上学习阶段 | ①坊员结合工作坊研修主题观看名师示范课例 ②提交分享“研修资源” | 11月中旬完成 | |
| 5 | 完成阶段 | 结合工作坊研修主题共享研修资源，提交第一次“初建课” | 12月上旬完成 | 提交第一次研修作业“初建课” |
| 6 | 第二次线下坊员集中培训学习 | 参加第二次线下坊员集中培训，示范、研讨（每个研修小组提供一节示范“课例”，组织教师评议课） | 12月中下旬 | |
| 7 | 成员学习阶段 | 依照项目组发布的研修任务，观看同坊成员至少3个课例，并给予评价。 | 2020年1月进行 | 提交第二次研修作业（提交评价） |
| 8 | 完成阶段 | 依照项目组发布的研修任务，深度打磨课例，提交“重建课” | 2月份 | 提交第三次研修作业“重建课” |
| 9 | 第三次线下坊员集中培训学习 | 参加第三次线下集中培训学习①组织同课异构 ②成果展示（建课展示） | 3月上旬 | |
| 10 | 线上学习阶段 | ①学习坊内优质成果（课例） ②交流学习经验 | ||
| 11 | 反思总结阶段 | 结合评价要求，勤于总结，反思提交研修总结，“我与国培共成长” | 提交时间贯穿项目始终 | 提交“研修总结” |