姓名

王叶青

教龄

不足一年

工作单位

嘉峪关市酒钢三中

教学班级

11班、19班

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

试卷的讲解

计划在教学实践中上的一节课的名称

1. 通过自主-合作-探究模式，提高试卷讲评的效率

研修目标

1. 提高试卷讲评的效率

2. 做出一份行动研究方案

研修主题

通过自主-合作-探究模式，提高试卷讲评的效率

实施步骤

2. 在前期准备工作中，要求学生完成试卷内容，并且做到查生词，做标记。

3. 在讲评的过程中，教师先给出答案，及错误分布，学生自己反思试卷的错误内容，接下来小组合作共同探讨在试卷中遇到的难点，最后由教师讲解小组总结出来的难点。

4. 经过2个星期之后再次做同样的试卷，检查学生的学习效果

预期研修成果

1. 通过这种讲评方式，学生学会自主去探究，以及有小组合作的意识

2. 教师通过此次研究，提高自己对教学问题解决的能力。