重难点问题：教学过程中爱与罚的平衡

计划在教学实践中上的一节课的名称：《考试三部曲》中关于考试的目的和意义的部分

研修目标：在教学过程中理解师德、师道、师尊、师爱。

研修主题：通过实践课程让学生理解老师的良苦用心，也以此反省警示自己在教学过程中的师尊师爱的表现。

实施步骤：

一、引入课题

二、讲述该课程的第一个阶段中学习评估方式的多种多样性，并在其中加入教师在教学活动中的为检测学生学习成果及自己的教学效果从而开展的包括但不限于作业，测验、考试等方式的评估方式，以让学生了解老师的良苦用心。

三、反思自己在教育教学过程中的一系列措施的初衷是否依然是从学生角度出发，而不是为罚而罚

预期研修成果：

一、坚定理想信念，坚定正确价值观

二、提高思想政治素质