一、指导思想

　　1、认真贯彻国家教育部和省教育厅对培训学员的要求;

　　2、珍惜机会，限度提高自我、完善自我和超越自我;在专家教授的指导下更新教育观念，拓宽教学视野，提高教学能力，

　　3、夯实教育理论基础，服务学生，成就自我,促使自己专业化发展。

二、研修目标

1.认真完成所有师德师风培训内容。

2.身正是范，如何注重教师礼仪。

3.教学中提升道德修养的具体做法。

　三、研修措施

　　1、努力学习课程知识，在学习过程中认真做好笔记，不断提高自己的教学水平和专业素养。

　　2、学习专家们的先进理念，逐步内化为自己的东西，积极动脑思考问题，并积极讨论交流。

　　3、通过专家的引领，理论联系实际，不断反思自己的教学行为和教学方式，努力探求适合学生的教学方法，提高自身的素养。

　　4、积极参与各种研讨活动，积极发表自己的观点，博采众长，在交流中提升自己。

5、结合培训反思教学过程中存在的问题，通过不断实践，改进教学。

　四、预期研修成果

1.依法执教。

2.为师亦为范，立生先立师，立师先立德。

3.弘扬教育正能量