发布者：丁维维 所属单位：幼儿园 发布时间：2019-11-27 浏览数( -) 【举报】
01、好坏习惯对人生的差别影响是决定性的
人们一旦培养起某种习惯，这些习惯就会自然而然地影响和引导我们。一个品德良好的人，也一定是一个具备良好生活习惯的人；一个学业有成的学生，必然具有傲人的学习与生活习惯。所以，无论是学习还是生活，培养良好的习惯最重要，这是每位教师所要重视的育儿黄金点。
在孩子小时候完全可以改变，因为他还没有成形，给他设定好习惯，在坏习惯上，给他时间慢慢改正就可以了。关键是我们成年人，一般人过了30岁就相当于水泥已经固定成形了，劲使大了就断了!重新抹已经没用了!而有生命弹性的人，能够在30岁、40岁、50岁……一直可以进行自我完善的人，这样的人的前途就是无可限量的!如果你认为你的缺点毛病无法改正，你的生命可以走多远的路就已经是定数了，可以用数学方程式算出来! 02、确立好习惯的标准
作为教师你一定要知道你要给孩子养成什么好习惯。这需要思考，来确立标准。 自信、勇敢、坚持到底、做事认真、积极思考，这些都是成功者的优良品质。在孩子小的时候就要有意识地去培养孩子的这些特质。在日常生活中，和孩子确立好原则：这件事由你来负责，我来做监督你完成的工作。我们多长时间内把好习惯养成。
03、鼓励孩子反复行为形成习惯
一个习惯的形成是经过不断反复的，这里需要教师与家长有绝对的信心、耐心，允许孩子失败!允许重犯多少次。孩子需要经过反复的行为、反复的鼓励，最后形成好习惯。家长把爱心推到极大值，让孩子感受到你在无怨无悔地永远支持他鼓励他!教师在教育过程必须要有耐心。习惯不是一天养成的。希望大家能记住：无论你的情感生活，你的事业，你对孩子的教育，都不是一天形成的。如果你没有思考你的人生方向是否正确，你教育孩子的方向是否正确，往前走，积累多了，有了速度，等到看到危险，赶快调头，费了最大的劲把船调头，可是惯性依然存在，孩子还是被冲下深渊!