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作业标题:校本研修成果 作业周期 : 2019-09-09 2019-12-18

发布范围:全员

作业要求:

题目:

通过学习课程《中小学信息技术应用能力培训课程标准解读》,结合远程平台学习收获,谈谈信息技术能力的提升在个人职业发展上发挥的作用。

要求:

1.字数要求:不少于500字。  

2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。                 

3.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

4.请在截止日期前提交,逾期无法提交。


发布者:培训管理专员

校本研修成果

提交者:学员孙辉    所属单位:凤山中学    提交时间: 2019-12-14 07:53:02    浏览数( 3 ) 【举报】

通过中小学信息技术培训,充分了解中小学学科特点,了解当前的信息技术的最新进展,扩展自己的视野,是我们每一个中小学教师的必须技能。结合此次研修的学习,我充分了解了自己英语学科教学当中所要注意的各个方面,接下来我首先阐述一下英语教学当中要注意的几个难点,以及相应的运用信息技术来突破这些难点的经验所得。
     我所教学的学校是一所农村中学,由于学生的学习基础较差,而现在的教材尤其突出了学生的,听说读写能力的培养,于是,如何激发学生的学习兴趣?如何提高学生的语言能力?如何让学生能有一个接近于真实的语言环境?这些问题都显得尤为重要。这就需要我们教师充分的考虑和学习信息技术,在现代中小学英语教学当中运用的方法和技巧,做好这些,我认为需要从以下几个方面入手。
    首先要充分了解当前信息技术,在当今教学当中的应用特点,和更好的在自己教学当中的各个环节中使用信息技术,难说就是如何的呈现出英语教学的环境,我学生能够在沉浸式的语言环境中自由的进行对话,这是我们必须考虑的问题。
       其次,充分形成与学生的互动机制,请难说,就是要在教学之前了解学生的英语学习基础,了解他们的需求,充分了解他们的喜好,这都是非常重要的,例如说,学生对这几堂课有什么要求?他们愿意使用怎样的教学手段来进行学习?教师可以在充分了解这些的情况下进行相应的课件修改,和相应的信息技术辅助手段的使用。
       总之我们只有在充分了解学生的需求的基础上,结合当今信息技术的最前沿的技术,充分了解自己的学科特点,巧妙的实现信息技术为当前的教学服务的目的。

老师评语

评语时间 :2019-12-14 21:19:51

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