浅谈信息技术能力的提升在教育教学中的作用

通过培训和学习通过学习课程《中小学信息技术应用能力培训课程标准解读》，我对教育现代化有了新的认识，当今以计算机为基础的现代技术正飞速的发展着，变着我们的学习方式。促进了我们各方面的能力，以及对现代化教育技术的综合运用能力。此次信息技术能力的提升的培训，让我在观念上有了更新更全面的认识，真的是收获颇多。 

一、优化课堂教学 

“应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是：通过培训，教师能够在多媒体教学环境中，合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源，有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动，优化课堂教学，提升教育教学能力。在平时我都停流在基本应用上，然而通过此培训，才真正的认识到自我在教育方面还有更多更新的教学方式。特别是教学各环节的具体设计与处理，上网查找资源和一些软件的学习和使用，教师如何更好地设计教学过程、更多地获的方向和方法。

二、提升专业知识 

“应用信息技术优化课堂教学”“应用信息技术转变学习方式”和“应用信息技术支持教师专业发展”3个系列的课程，共27个主题，帮助教师提升信息技术素养，应用信息技术提高学科教学能力、促进专业发展。

通过远程网络学习“中小学教师信息技术能力的标准解读”，“应用信息技术优化课堂教学”“应用信息技术转变学习方式”和“应用信息技术支持教师专业发展”3个系列的课程的跟进，加深了对27个主题的了解，我对提升专业知识的要求与方向有了新的认识。教师作为孩子们的领导者，首先要具备最基本的信息技术的素养、掌握信息技术的操作的基本能力和应用处理信息技术的综合能力。深刻认识到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化发的发展情况，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用，知道如何利用新科技、新技术来提升教育教学中的专业知识，我将利用在平台所学不断丰富自我的专业知识。，

三、开阔教学视野

本次培训，我在技术答疑篇模块中收获很多：一是教学PPT设计入门；二是Flash教学动画应用基础；三是素材的加工与运用等等；通过这次学习，我的教育教学能力得到提升，极大丰富了我的教学视野。远程研修教育不再局限在课堂，教师可以通过网络媒体通讯技术进行自主学习，可以随时将自己的薄弱环节强化学习，直到完全巩固。通过论坛与同仁们的沟通、探讨，使我在思想、专业方面都得到很大的提高。通过观看答疑，我得到了很大启发，学会了很多教育教学中解决问题的方法，对我今后的教育教学工作有很大胆帮助。答疑专家学者们奉献了他们的经验和研究成果，提高了我们的教学水平，让我们获取知识的同时，也让我们增长了见识。
        培训是短暂的，效益是明显的，收获是良多的。 这次研修，不紧充实和完善了自己，叶我知道了作为一名教师必须不断地提高自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎实的教学基本功，才能适应社会，育好学生。总之，这是一次收获颇丰的培训。