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作业标题:研修作业 作业周期 : 2019-08-05 2019-12-18

发布范围:全员

作业要求:

请根据以往经验,联系本次培训的课程内容,分享在培训课程中您认为值得大家学习和推广的知识点及应用,并简要叙述这样的创新方式、方法与传统教学相比有哪些优势?您又是如何应用的? 

1、 认真阅读作业内容,分享有价值的信息技术知识点或应用技巧,优秀作品将在项目主页获得展示机会 

2、 字数不少于500字,要求格式清晰,页面整洁 

3、 作品必须为原创,且与本次培训课程内容相关,发现抄袭一律视为0分,且直接取消项目最终评优机会 

4、 请务必于截止日期前提交作业,过期将无法补交 



发布者:培训管理专员

研修作业

提交者:学员邓鹏    提交时间: 2019-12-03 19:45:23    浏览数( 9 ) 【举报】

如何进行有效学习
         在终身学习的时代,如何有效学习与坚持学习一样重要。我们自己所习得的学习技巧,可能都不再适应当下的处境,尤其是在这样一个时间极度碎片化的时代,如何系统化学习,成为每个人必须解决的问题。
         有效学习是指符合教育、教学原理的学习,它的目的是为了花更少的时间,学到的更多、更牢、更好,用正确的学习方式达到事半功倍的效果。那些看似很努力却没有取得好成绩的学生大多是因为注意力不集中。
        传统的学习中,只沿用讲授技巧,老师主讲,学生主听。不可否认,这是一种相对来说最高效的方式方法,因为学生太多,过多的互动会拖慢学习进度。但是这种方法会让孩子丧失主动探索的能力,让他们过度依赖老师的讲解,面对没见过的题目时会有一种抗拒感,不会主动解决问题。

         然而,在平台里观看了有效学习这种学习方式给了我以突破传统的启发。
        第一点,问题学习法。
        我让成绩好的学生和成绩一般的学生组成小组,并布置课程有关的思考题,每天上课随机点组进行回答,时间控制在5分钟左右,进行奖惩设置,一人不会,全组受罚。
        这样做既节约时间,又能让学生课下进行思考,有效的让他们在课下思索学习的时间。
        第二点,给学生开“药方”。
        老是在班上和学生说,不学习未来如何如何,对于初中学生来说,是不现实的,他们根本想不到这么远。针对学生的情况,对症下药,定下短期小目标,提高孩子的积极性才是重点。
        简单点说,就是针对学生的认知特点,我计划有目的的进行作业布置,作业可以是开放的,在一定范围内让孩子选择自己会做的,并且要有相应的测试卷。
        这个工程量很大,需要家长协助完成,但是非常有效,几个成绩普通的学生在家长的配合下已经有了很快的进步。
         以上就是我在平台上学习的内容并且运用在实际当中的例子,希望对大家有启发。

老师评语

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