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材料中老师的问题出在哪里?掌握“学情”为什么这么重要?

发布者:薛明祥     发布时间:2019-10-12 浏览数( 0) 【举报】

一位老师在以“合作”为主题的课上,给新入学的小学生设置了一个“推桌子”的情景用来说明合作的力量大;一个孩子推不动,两个孩子推不动,三个孩子终于推动了。接着老师讲了个故事:“很早以前有个农夫,他有三个儿子,他们一起种地收庄稼,过着不愁吃的好日子,可有一天农夫得病去世了,孩子们就把家产分了;老大要了耕地,老二要了耕地的犁,老三要了那头拉犁的牛,他们各奔东西,后来这三个人都没饭吃。大家说这是为什么呢?”听完这个故事,孩子们一脸茫然。老师以为他们没听懂,又重新讲了一遍,可是孩子们的回答依然不着边际。

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