作业标题:研修作业 作业周期 : 2019-08-05 — 2019-12-18
发布范围:全员
作业要求: 请根据以往经验,联系本次培训的课程内容,分享在培训课程中您认为值得大家学习和推广的知识点及应用,并简要叙述这样的创新方式、方法与传统教学相比有哪些优势?您又是如何应用的? 1、 认真阅读作业内容,分享有价值的知识点或应用技巧,优秀作品将在项目主页获得展示机会 2、 字数不少于500字,要求格式清晰,页面整洁 3、 作品必须为原创,且与本次培训课程内容相关,发现抄袭一律视为0分,且直接取消项目最终评优机会 4、 请务必于截止日期前提交作业,过期将无法补交
发布者:培训管理专员
提交者:学员邹宇 所属单位:恩施市板桥镇中心小学 提交时间: 2019-08-26 11:47:33 浏览数( 0 ) 【举报】
研修日志
板桥小学 邹宇
通过这次小学道德与法治的研修学习,让我收获颇多。我深刻地领会到,信息技术在教育改革中所发挥到的重要性。在这个网络信息技术飞速发展的时代,将给我们的教育教学在观念和教学方式上带来深刻的影响。
这次培训学习中,我对华东师范大学杜龙辉老师的课印象最深。他的课题是《微课程媒体策略与设计艺术》。我对PPT、flash、Sound Forge、vegas这几个软件的应用最感兴趣。他们可将图、文、声、像融为一体,以全方位的方式进行,使教学内容变得可视、可听,强化了孩子多感官参与,比起传统的教学更加地生动形象,给孩子的信息刺激强。如果能合理很好地运用这些软件,将是教学过程中一种非常好的优化手段,能提高教育的有效性,我们教师也可以不再一味地依靠传统手段来绞尽脑汁地想办法来满足孩子的需要,借助这些信息技术,既方便老师操作,又能激发孩子学习的兴趣,而且制作的教学资源,可以换届重复使用,也可与同事分享,还便于保存,这是传统教学、教具、所不能比的。
还有,信息技术可以加快教学节奏,提高信息传播的密度和速度。教学信息的传播需要一定的时间,一节课,只有四十分钟,课堂教学由于受资源、媒体等因素的限制,常常会被一些与教学内容没有直接联系的事情占去不少时间,如板书、演示过程。而现代教育技术能让我们提前做好一些事情,许多准备工作以及课堂上与教学无关的操作时间都可以省略,从而做到充分、有效地利用课堂教学时间,增大教学容量,提高教学效益,让我们的教学更轻松,更高效。