9 心中的“110”（第一课时）

                                             同济附小  朱晨

教材分析：

本课是部编《道德与法治》三年级上册第三单元安全教育主题下的第三课。本课是在承接前面两课，帮助学生树立安全意识，学习自救自护的内容基础上的深化。旨在从人际安全方面，引导学生在生活中如何正确认识和对待陌生人。本课由两个板块组成。第一个板块的话题是“有点警惕性”，通过创设独自在家有人来敲门的情境以及《智捉小偷》的案例，重在提高学生日常生活中的警惕性。第二个板块的话题“不要上当受骗”，通过吴华被骗的故事，重在引导学生不轻信陌生人，提高警惕；通过辨析几种情境，引发思考如何对待陌生人，从而提高意外发生时的自救自护能力。

学情分析：

三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，随着他们社会生活范围的不断扩大，接触的人员更为复杂，处在各种各样未知的环境当中，对周遭危险的认识不足，自我保护能力弱，容易受到来自外界的人身侵害。现实社会中，儿童受到不法分子侵害的案件屡有发生，如：拐骗、绑架、勒索、性侵等，一旦发生，对儿童和家庭会产生很大的伤害。因此非常有必要对这个年龄段的孩子进行这方面的安全教育。帮助他们有效识别人际交往中的骗术，防盗、防骗、防拐、防性侵，做到爱护自己的身体和生命。

教学目标：

1、树立安全意识，意识到社会的复杂性，初步建立人际安全防范意识。

　　2、提高分辨能力，人际交往中懂得自我保护，学习基本的自救自护方法。

教学重难点：

　　1.识别潜藏在人际交往中的危险，懂得如何应对陌生人来敲门等状况。

　　2.学会遇到危险时的自救自护方法。

教学资源：

　　多媒体课件ppt

教学过程：

一、导入：敲响警钟

1、大家喜欢看动画片吗？我们先来看一段动画片。知道这个小姑娘是谁吗？（小红帽）知道她后来怎么样了？

2、小红帽被猎人叔叔救了以后，今天来到了我们教室，跟我们一起学习。跟大家打个招呼吧！（互打招呼）

3、小红帽有个问题想请教大家：生活中有很多陌生人会像朋友一样关心、爱护、帮助我们，但也有少数人像大灰狼一样不怀好意，会危及我们的安全。遇到陌生人，我们应该怎样辨别呢？

4、我看到很多同学张大了疑惑的眼睛，你们是不是也有和小红帽一样的担心？今天我们就来学习在我们的心中装上“110”。（板书课题）

5、知道“110”是什么吗？

心中的“110”就是时时提醒自己，注意辨别坏人，保护自己。

二、活动一——一个人在家

1、你有过一个人在家的经历吗？ （指名说，师随机采访）

2、看来呀，同学们一个人在家时都比较害怕，都希望爸爸妈妈快点回来!可正在这时，突然有人敲门，你赶紧跑到门口从猫眼往外看，发现却不是爸爸妈妈，是一个陌生人，此时你该怎么办呢？

小红帽说：“朱老师，我听说同济附小的同学都很厉害！所以我想考考大家，邀请大家挑战一个游戏，你们敢不敢呀？！”

        “我带来了8张卡片，是8个不同的情境，请每个组派代表上来抽一张，然后每个小组讨论一下对不对，还要说清楚理由。”

（分组讨论后，全班汇报。）

（①我看这个人不像坏人，就把门打开了。 ②我怕他是坏人，所以没开门。 ③他说是爸爸的同事，来帮爸爸取衣服文件，我怕耽误爸爸工作，就让他进来了。④晚上开灯后，要拉上窗帘，不要让人从窗外看到只有一个人在家。 ⑤她说是对门王奶奶的侄女，王奶奶不在家，进来等她一会儿。我热情地让她进来了。 ⑥他说他是查水表的，我怕影响人家工作，让他进门了。⑦有陌生人打来电话，你要如实告诉他家里只有你一个人，不能撒谎。⑧如果发现小偷进屋了，但没有发现你，你要迅速躲起来，找机会逃走、求救。）

师：小红帽，看了大家的汇报结果，你想说什么呀？

（我真是很佩服大家！因为面对陌生人时，同学们都提高了警惕性！我要送给大家一个大大的赞！）

3、哎呀，事情就是那么巧！今天你正好一个人在家，这时门外传来了敲门声，遇到下面这三种情况之一，你会怎么办呢？同桌演一演吧！ （根据学生表演情况，随机采访、评价） （板书：提高警惕）

4、（看小视频）遇到类似的情形，这个同学又是如何处理的呢？

看完后，你想说什么？

5、小结：

小红帽和我们都记住了：当我们一个人在家时，一定不能给陌生人开门。

三、活动二——智捉小偷

1、还有什么情况可以拨打110呢？大家来听听这个故事。（先看书，了解故事）

（PPT边出示图片，教师边解说）

2、你最欣赏陈宇遇事后的什么表现？（板书：保持冷静）

如果你就是陈宇，你会如何拨打110？谁来试一试？（演一演，评一评）

（板书：地点、姓名、经过、联系方式）

3、看了刚才的表演，我们怎样才能做到准确报警呢？（看视频）

4、110能帮助我们解决困难、化险为夷，那可以随意拨打吗？（看视频）

师：今天12月4日，是我国第六个国家宪法日，希望大家从小学法、知法、懂法、守法，一起弘扬宪法精神，争做一名法制少年。

5、师小结：现在小红帽和我们都知道了——

①不要随意给陌生人开门。 ②判断出有危险时及时拨打“110”报警。 ③在保护自己的前提下应对坏人。

四、活动三——制作“安全卡”

1、今天这节课啊，小红帽和同学们都学到了很多自我保护的知识。朱老师发现小红帽来的时候，书包上有一个很特别的卡片，能给我们介绍一下吗？（小红帽介绍“安全卡”）

2、这张“安全卡”太有用啦！同学们，我们也来制作自己的“安全卡”，时时刻刻提醒自己。

请几位小朋友读一读你的“安全卡”。（评价）

五、总结：

希望同学们课后做一个小老师，教给身边的小朋友，我们一起来拨响心中的“110”，幸福平安伴我行！（生齐读）

板书设计： 

　　              不轻信 防受骗

　　9、心中的“110”   遇事情 多动脑

　　              陌生人 要警惕