当前位置 :项目首页 > 简报 > 正文

立足现在 着眼未来 做正确的幼儿教育

                           ------国培学习感悟

                           巴彦县幼教中心   郭晶辉

春寒料峭的3月，我们巴彦县国培计划（2018）幼儿园教师培训团队成员19人，怀着对知识的渴望和自我提升的愿望，踏上了开往牡丹江的列车。参加国培----种子教师计划的学习。此次和以往不同的是不只是要提高自身的业务能力，更重要的是要学习理念，成为当地的培训者。从而带领当地的幼儿教育向前发展。此次培训共有集中培训---跟岗实践---返岗实践-----成果展示四个阶段。

第一阶段是集中培训。由专家引领，礼仪教育，心理健康，师德师风及幼儿教师的基本功等方面进行培训和学习。培训动静结合。从理念入手，以提高我们的理论基础为目的。让我们和我国最前沿的幼儿教育相衔接。感受新时代幼儿教育的呼唤。作为一名新时代的幼儿教师，要紧跟新时代幼儿教育的步伐。不断的学习，不断的进步。才能让我们的幼儿教育即符合时代的进步又符合未来的发展。

第二阶段是跟岗实践。在跟岗实践中通过参观，跟岗，交流，提升。让我们从理论到实践有了深层次的结合。让我们解决了一些自身存在的困惑问题。同时也让自己的工作有了更高层次的提升。为成为当地的培训者奠定了良好的实践基础。

第三阶段是返岗实践。在返岗实践中，我们更注重的是培训者的榜样作用，在磨课研课的展示现场。作为培训者，不但对本单位的教师进行指导和点评，并帮助其他幼儿园的教师进行示范和引领。提升幼儿教师的集体教学能力。让教师进步，从而达到本地培训者的作用。

  第四阶段是成果展示。在成果展示中，收获了很多。从他人的身上，我看到了其他优秀教师的闪光点。也看到自己的不足和努力的方向。从而促进自己不断的学习的思想。这样才能不断的提高和进步。也才能更加的优秀。成为合格的当地种子教师。带领当地的幼儿教师不断的进步。带动当地的幼儿教育向前发展。