活动 目标：1、认识脚的主要部位和功能。 2、通过操作活动，懂得如何保护自己的小脚。 活动准备：1、足球、沙包等各种玩具2、练习册

活动过程 ：

一、通过观察引发 幼儿的兴趣
1、  我们每个小朋友身体上都有一双宝贝 ，它友爱带着我们到我们想去的任何地方，你们知道它们是谁吗? 猜不出来的小朋友，低头看一看就知道了。
二、引导幼儿探索脚的结构
1、请小朋友仔细看一看，我们的小脚丫都有什么呀?脚背，脚趾头，脚指甲、脚后跟
2、小朋友，请把你们的小脚丫伸出来，挠挠脚心，有什么感觉，
三、比较脚的异同
1、我们每个人的小脚丫一样吗? 有什么地方不一样呢? 快和你旁边的好朋友比比看吧。
2、通过观察讨论，了解脚的肤色、长短、宽窄、胖瘦等都有不一样的地方
四、 游戏
1 、  夹物走
玩法：请幼儿用双脚夹小沙包，向前走，也可以跳跃，但是如果丢掉小沙包就视为犯规
2 、  小脚跳跳跳，玩法：小脚跳跳，然后伸出左脚来，再小脚跳跳跳，然后伸出右脚来
3 、  踢足球：幼儿每两人一个足球，互相踢球。
五、总结
我们的小脚丫本领可真大，可是我们应该怎么样保护我们的小脚丫呢 ?咱们的小脚这么重要，看来我们要快点穿上鞋袜，把它保护起来吧 !