活动目标：
1. 喜欢参与集体活动。
2. 分辨和模仿常见动物或人物的叫声或声音。
活动准备： 小鸡、小鸭、小猫、小狗玩具各一个。
活动过程：
1. 教师以"小动物来做客"的形式，引导幼儿听听谁来了。
师："今天，有好多的小动物要来我们小小一班做客咯！"
师："宝宝们认真地听一听，是哪些小动物来了？"
2. 请幼儿仔细倾听各种动物的叫声，逐一分辨并用"x x x 在叫"、"x x 来了"的短句
表达并模仿。
师："请宝宝们安静地听一听，是哪只小动物在叫呀？"
3. 游戏："小动物来了"。
（游戏方法与规则：教师请幼儿每人选一个自己喜欢的头饰，戴在头上，然后边做动
作边模仿小动物的叫声，并相互问好、相互再见。）
师："现在，老师要和宝宝们玩一个很好玩的游戏 ——‘小动物来了’。"
4. 活动延伸。
（ 1）在互外活动中，教师也可说一两句话，请幼儿猜一猜哪位教师来了
（ 2） 在区域活动中，教师可让幼儿在表演区中戴上各种小动物的头饰，
5. 指导幼儿学习各种小动物的叫声。
