一、美术教学方法有哪些?

（一）以语言传递信息为主的教学方法

1、讲授法，教师通过语言的描述、说明，向学生传授美术技能知识的方法，它是使用范围较广、频率较高的教学方法。但是单纯的讲授并不能更多的引起学生的注意，而对教师的艺术表达语言、知识面等有着非常严格的要求。

2、谈话法（问答法）是教师与学生以口头语言相互交流进行教学的 一种方法。能集中学生的注意力，开拓学生的思维。但是问答法中由于学生的思维能力不同，提出的问题也就会千奇百怪，就要求教师要在课前做好充分的准备，语言、问题难度也要相当的考究，否则容易引起课堂的混乱。

3、讨论法，在教师的指导下，学生以班或组为单位、围绕某一个问题，组织学生讨论、各抒己见、相互启发或辩论，获得或巩固美术知识的教学方法。

4、读书指导法，教师指导学生通过独立阅读美术教科书和课外美术资料获取知识；扩大美术视野的教学方法。

（二）以直接感知为主的教学方法

  1、演示法  

2、参观法

 3比较法：

直接感知的教学方法，能扩大学生的审美视野，但是在期间容易发生突发性的问题，这就要求教师要有相当机灵的反应能力，能积极应对各种突发性的问题。

（三）以实践为主的教学方法

实践训练为主的教学方法是在教师的指导下，学生提高绘制实践活动，形成、巩固、完善相应技能知识的教学方法，辅导练习法是以实践为主的最重要的教学方法。它能促进学生在美术活动中能眼、手协调并用，从而提高与发展美术的创造能力与审美素质。

（四）以陶冶情操为主的教学方法

1、欣赏法、

2、情境法

（五）以指导探究为主的教学方法

1、观察法

2、发现法

二、我在教学中常用以下方法

（一）讲授法：多数学生对美术知识了解太少，通过讲解、描述、说明使学生对知识有一定的认知，再动手实践就容易的多，也知道如何去实践。

（二）演示法：通过示范教学，直观的向学生展示做法，学生接受比较快，学生通过模仿很容易掌握制作方法。

（三）观察法：此方法在绘画教学中经常采用，因为观察的越细致在绘画时，对结构，比例了解更好，绘画的作品既合理又快速。提高了绘画效率，就容易达到良好的教学效果。