《我爱大海》教学反思
由于我班学生对大海很陌生，有很多学生没有实际见过大海，所以在教学时我从学生的实际出发，创设情境，提纲挈领，品读赏析，总结提高，使学生在品读中领略了大海的浩瀚无际，变幻无穷。当然，课堂教学本身就是一种遗憾的艺术，我在教学中也出现了一些不足的地方：
1.教学时重视了各种形式的读，但品词品句部分做得不够。在以后的教学中应该注重教会学生“品词品句的方法”，使学生学以致用。
2.文中多处运用了联想的方法，应该引导学生品味，然后结合写作，让学生懂得以后在写作中可以通过使用这种形式把文章写得更具体，更生动有趣。
3我的教学语言不够简练。
总之，语文课堂教学是一片沃土，这片沃土给予我充足的养分，这片沃土使我的生命绽放光彩。语文课堂教学陪伴我行走在教育的漫漫长路上，其中有迷茫，有感悟，有坎坷，也有无限的乐趣。学无止境，教无止境,在语文教学的漫漫长路上，我将迈好每一步，采撷一缕爱的阳光，泼洒在学生的心间，让学生的身心在阳光的沐浴下茁壮成长。在教学中我努力做到:教学伴我前行，反思促我成长。