小学科学个人研修总结

作为一名小学科学老师，我有幸参加了小学教师科学培训。感谢领导的信任与厚爱，让我有了这一次难得的学习机会。我非常珍惜这一次机会，好好地学习科学教育理念与方法。通过网上学习，让我受益匪浅。因此，在培训期间，我每天的感觉是紧张而充实的、忙碌而又愉快。有幸聆听了多位教师对我们的理论指导，通过专家们的讲座、让我不断提升了自身的理论水平，也丰富了教学实验经验。网络培训让我感触颇深，现将学习体会总结如下:

一、参加研修给我的收获

1、丰富了自我。在这次学习中，我认真倾听了专家们的讲，做好了笔记，写出自己的心得体会，不断在理性认识中丰富自我。

2、解决了困惑。科学不应只注重结果，不注重过程，小学科学的教育是培养学生“科学素养”的启蒙教育，老师们在教学中要充分发挥“启蒙”作用，开好头、带好路、找准方向。引领儿童学习与周围世界相关的科学知识，帮助儿童体验科学活动的过程和方法，使儿童了解科学技术与社会的关系，培养儿童与人合作，与环境和谐相处。教学不仅仅是一种告诉，它更是一种亲历、一种体验,学习不仅仅是一种接受，而是生活、生成,不是等待、观望、而是生动的参与。

3、提高了认识。一个人的工作态度决定着你的工作方向，成为一名优秀教师需培养的专业水准:专业能力的提升、专业知识的丰富、专业理念和师德的培养。自觉发展将是走向优秀教师的前提,对待工作的严谨、率真，让我感受到了一个为人师者身上的人格魅力，他渊博的学识让“传统文化”的抽象化为具体，他幽默的解，贴切而让人捧腹而又难以忘怀,在各位专家及教授们的网络辅导之下，让我感受到他们身上的这些闪光点将会成为我—一名研修学员永远学习铭记的知识、作风，将引领我走向今后的教学生涯。

二、参加研修带来的思考和启示

当然，网络培训，只是引领、启发，更多的东西需要我们在今后的教学生涯中自我学习、摸索、总结、进步。但国培就象一架云梯，给我创造了向上攀登的机会，在这里，我增长了知识，忘记了辛苦，抛弃了孤独、烦恼，增强了信心，我将带着收获从这里出发，满腔热情再次投入到教育教学中，相信自己的教学之路会走得愈来愈广阔。我将这次培训学到的科学知识，很好地运用到自己实际的小学科学教育教学工作当中。