作业标题:提交一篇本学科教学反思 作业周期 : 2019-07-03 — 2019-08-01
所属计划:小学语文教学计划
作业要求: 研修作业要求: 根据教学实施的效果,按照模板完成教学反思的撰写。 作业要求: 1.务必按照工具模板来完成教学反思,模板请点击附件下载; 2.提交的教学反思必须基于《作业一:教学设计》来完成; 3.字数要求500字以上; 4.必须原创,如不符合作业要求,一经发现,按不合格处理。
发布者:张旭
提交者:学员谭晓艳 所属单位:万发镇中心学校 提交时间: 2019-07-18 16:35:11 浏览数( 0 ) 【推荐】 【举报】
回顾一学期的教学工作,取得了许多成绩,但同时也存在着好多不足之处。为了搞好今后的工作,现将一学期的语文教学工作简单分析如下。
一、 成功之处
1、学中,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性性,使语文教学在师生平等对话的过程中进行。激发了学生的学习兴趣,培养了学生自主学习的意识和习惯,为学生创造了良好的自主学习情境。
2、在教学中努力体现语文的实践性和综合性,努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合,进行了启发式、讨论式教学。
3、重视了情感、态度、价值观的正确导向,把培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,当作语文教学的重要内容,并把这些内容贯穿于日常的教学工作中去。
4、较好的处理了基本素养与创新能力的关系。在教学中,注重了语言的积累、感悟和运用,注重了基本技能的训练,给学生打下了扎实的语文基础。
5、在教学中,遵循了学生的身心发展规律和语文学习规律,适当选择教学策略,促进了学生语文素养的整体提高。
二、存在的问题
1、在学习语文的过程中,,还需在发展学生的语言能力、思维能力、想象能力和创造能力上下功夫,使学生尽早掌握科学的思想方法。
2、进一步引导学生主动进行探究性学习,在实践中学语文。
3、学生的学习方法还需要进一步改进。
4、还需进一步扩展学生的阅读面,借以陶冶情操、发展个性、丰富学生的精神世界。
5、学生的综合性学习能力还需进一步提高,能使学生就感兴趣的问题,展开讨论,发表自己的意见。
6、加强写作训练,提高作文水平。
评语时间 :2019-07-20 11:09:40