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作业标题:作业三:个人研修总结 作业周期 : 2019-07-02 2019-07-30

所属计划:通识

作业要求:

个人研修总结(作业三)

研修作业要求:提交一份“个人研修总结”。

提示:经过这段时间的努力学习,您在研修期间一定有很多感悟、收获或想法,请根据模板和要求完成一份个人研修总结。提交总结前,建议您先检查是否完成了研修中的任务。

作业要求:

  1. 可参照附件提供的总结来完成;

  2. 总结要有感而发,确实记录培训的真实想法与感受;

  3. 内容原创,如出现雷同,将视为不合格;

  4. 表格中“研修总结”字数不少于300字;“本次研修未解决的疑惑”无字数要求;

  5. 为方便浏览,请尽量不要用附件的形式提交。(建议先在文档编辑word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交)

发布者:宋海波

作业三:个人研修总结

提交者:学员张京辉    所属单位:西集中学    提交时间: 2019-07-28 08:58:59    浏览数( 3 ) 【举报】

个人研修总结国培学习,让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学教研技艺的增长,以下是我的体会。首先,通过这次研修,自己进一步明确了教师专业化成长对教师个人成长的作用,自己在教学中多了些反思,我们很多时候考虑问题的时候都是说学生的多,很少能够从自身出发,多问问自己究竟做了些什么,那些还需要改进等等。在学习过程中我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导平时的教学工作。其次,专家们的讲座,内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。让我经历了一次思想的洗礼,享受了一顿丰盛的精神大餐。培训的内容都是当前所关注的热点、难点问题如教学设计,课堂教学技能,如何评课,教师的专业成长,校本研修等等,都和课堂教学、教师的专业成长有紧密联系,针对性、操作性很强,很有实用价值。第三,我非常认真的听看专家老师的报告,认真做读书笔记,力争重要的内容记在笔记上、领会在心里、落实在教学实践中。我努力提高自身的职业道德修养,努力提升自己的专业素质,爱岗位、爱学生、爱教育,把教育事业作为自己毕生的追求,积极探索,勇做一名默默无闻的耕耘者。最后,在一系列发贴、回贴、网上答疑的活动中,我了解到了新课程的很多新理念、新方法,对我的触动很大。我已经把同仁们交流的良好的经验运用于平时的教育教学之中,而且随时进行反思和总结。  

老师评语

评语时间 :2019-11-03 15:25:05

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