2019个人研修总结

一、指导思想

　　1、认真贯彻领悟省、市、县对培训学员的要求;

　　2、合理安排时间，积极参与研修活动，认真完成研修活动，全面提高各方面的基本技能，以及教育教学能力。

　　3、进一步增强教育理论基础知识，坚持在农村教学，服务于农村学生，成就自我。

二、研修目标：

　　1、通过此次培训更新自己的教育理念，提高自己对信息技术背景下的教育教学要求的认知。

　　2、通过培训提高并完善自己的信息技术教育教学能力，并利用信息技术教育构建高效课堂，提高教育教学质量。

　　3、通过培训能让自己在今后利用信息技术手段去进一步引导学生合作探究，以“学生”为本。提高学生的核心素质。

　　4、通过培训，提升自己的专业素养和职业素养。

三、研修的措施：

　　1、积极主动参与国培的学习。每天合理安排时间学习，保证学习的质量。认真观看视频讲座，做好学习笔记，及时完成学习作业。利用平台积极更各位学员互动交流。

　　2、通过理论与实际相结合，在信息化背景下要不断更新自己教学理念，并在平时的教学中注重应用信息技术与学科相融合的教学能力，充分利用学校的白板，运用多种技术手段，提高教育教学质量。

　　3、积极参与学员之间的互动交流，相互促进自我发展，适时书写研修日志，在反思中提高并完善自己。

四、研修的内容：

　　更新教育教学理念，我参与了我校申请的国家级子课题《微课对促进教师教学的实用性研究》，进行研究，优化课堂教学。