为了进一步加强教师个人的自我发展与完善，积极进取，努力工作，制定个 人研修计划。 一、指导思想 以 “求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师专业能力为重点，以提高 教师综合素质为前提，开展个人研修。 二、研修要求 ．提高自1 身素质。 具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名 利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越 自我。 ．加强理2 论学习。 通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握课改的前沿信息， 并努力运用于课堂教学实践之中。 ．立足常3 规教学。 潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂 教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。 ．注重经4 验积累 积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程(本文来自优秀教育资源网斐 斐 课.件.园)中的点滴感悟记录下来；随时上传到小学语文论坛和个人博客里，以便 达到资源共享，优势互补的效果。 三、研修内容 按照个人工作特点制定一年的发展研修计划，努力结合自己日常的教育教学此文 转自斐斐课件园工作，做到在学习中实践，在实践中学习；在工作中思考，在思 考中实践；在反思中改进，在改进中提升，使研修、工作、发展同步推进。 、研读课标 1 研究《地理课程标准》中关于目标要求，交流课标研读体会，以便准确把握各学 段习作目标要求。 「携程网」喀纳斯住宿附近酒店… 2019/12/13 地理研修计划 - 百度文库 https://wenku.baidu.com/view/b847523ab8f67c1cfbd6b87b.html 2/2 广告 喀纳斯住宿酒店地图,街景,周边,酒店详… 查看详情 >            2 、钻研教材 钻研本学段教材中内容，整理归类，总结出本学段内容的共同特点，找出 难点问题并交流研讨，以便全面把握教材中的类型。            3 、案例分析 对于课堂教学进行研究、分析、总结和再设计，以此锻炼对指导课的驾驭能力。 、撰写经验 4 撰写关于主要图形教学的方法，要求在课外的刊物上搜集有关图形的知识。            5 、研修总结 在期末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起 来写一篇个人研修分析与总结。 、参与论坛 6 必须具有参与意识，每星期要在论坛回帖一次，每月在论坛发主题帖一个，无条 件参与教研部组织的论坛里每一次教研活动，发表自己的看法，与全体教师主动 交流。 最后，我相信我们在工作上一定会做的更全面。为教育事业奋斗而献身