初中道德与法治教学计划

一、指导思想：

以加强社会主义核心价值观教育为宗旨，进一步落实二期课改教学理念、聚焦学生学业水平绿色质量指标，落实统编初中《道德与法治》要求，围绕“坚持以人为本、立德树人的育人理念，以课程标准统领课堂教学、学科实践和学业评价”的要求，以项目研究引领备课组工作，聚焦学科核心素养的培养, 聚焦学科课堂教学，以3e课堂实验项目为突破口，推进学科进程标准建设，进一步明确学科育人价值，继续重视时事政治教育，提高我校思想品德的教学质量。

规范政治教师的教学行为，重视发挥政治备课组教师的团队作用，提升教师间的合作意识、质量意识，提高教师在政治学科方面的专业发展水平，促进有效教学的开展和自主学习能力的建设，进行集体备课，资源共享，培养学生探究、合作、自主、开放、生成能力，提高创新能力和社会实践能力，打下坚实的学习基础。

二、工作重点：

1、加强学习统编初中《道德与法制》教材，培育学生核心素养。

2、以3e课堂改进项目为载体，开展教学改进研究活动

3、围绕把握教学基本要求，有效推进单元教学为主题开展学科教研活动

4、备课组备课活动按照《教师工作手册》要求，做到备课活动有记录、有主题

三、主要工作举措：

（一）加强学习统编初中《道德与法制》教材，培育学生核心素养。

积极参加统编初中《道德与法制》教材的相关培训工作，本学期学习《道德与法治》核心素养：.社会责任，.国家认同，.国际理解，.人文底蕴，.科学精神，.审美情趣，.学会学习，.身心健康，.实践创新。了解新教材，新课程，尽快的适应新教材，为我们今后开展《道德与法治》教学提供宝贵的经验。

（二）本学期延河中学政治备课组子课题

本学期重点围绕3^e课堂实验项目的推进，初步做好政治学科三单的工作：课前学习单——预学单、课中学习单——探索单、达成检测单——自测单, 继续编制修改完善“自主预学单”、 “课堂探索单”、“达成检测单”，开发积累相关的学习单资源。在学习单开发过程中，关注学生已有学习基础，关注分层要求的实现。子课题初步开展思品学科3e课堂伙伴互助学习的研讨。

（三）加强教学常规的工作

加强作业规范化，教师在设计作业时要根据《思想政治课程标准》和本册本课本单元的教学目标要求，增强作业的针对性，科学性和可选择性，注重思想政治课的德育功能。作业设计体现新的课改理念，还应符合本年段学生的认知、心理特征，关注到学习兴趣的培养和个性发展的需要，体现多元化、多层次、因材施教。作业设计要注意适时、适量，力求减轻学生的课业负担，精选精编，提高作业的效率。要督促学生按时完成作业，练习要多作“好”“较好”等评价。以鼓励学生为主。

（四）开展好“一师一优课，一课一名师”活动。

认真学习市区的《“一师一优课、一课一名师”活动实施方案》，按照相关工作要求，组织实施好“一师一优课，一课一名师”活动。做好教师参与“晒课”活动的动员、引导和管理以及质量把关工作，确保“晒课”的科学性和思想性。

（五）认真做好初三毕业班的教学、考试工作

虽然时间紧但要认真完成新课的教学，备课活动围绕提高有效性教学展开，①重视教材知识点梳理；重视帮助学生理解知识的内在结构；重视培养学生的能力；重视关注时事政治、社会热点。②提高课堂教学的教学质量，克服没有选择地大量做练习现象。制定教学、复习详细计划

搞好初三第一次质量调研考试工作，考试时间：2020年1月8日左右, 推进好网络阅卷工作

初二质量调研考试工作，考试时间：2020年1月8日左右

（六）加强时事政治教育

坚持课前讲时事新闻，观看时事新闻的视频，学生、教师参与进行点评。  教师在讲课中要注重联系时政热点，注重理论联系实际。

(七)完善政治学科储星银行实施方案

开展政治学科储星银行的实施工作，规范星——遵守课堂纪律、课堂发言积极、认真参与自主学习、具有良好的合作学习态度、作业及时完成、一学期作业优良率达60%以上。博彩星——“博”意思是政治学科和时政新闻了解广度、广博。“彩”在政治学科和时政新闻了解深度精彩。时政星——按照参加市级或区级时政大赛的获奖等第来评选。

（八）重视政治备课组建设

通过政治备课组建设，发挥教师群体的合作功能，一方面通过学习提高教师的业务水平，另外，教师之间的相互学习也是非常重要的，这样可以相互交流取长补短，达到共同发展的目的，以实现课程目标对教师的要求。

开展主题式备课活动，提高备课的有效性。本学期主要围绕的核心主题是：以3e课堂改进项目为载体，围绕把握教学基本要求，有效推进单元教学为主题开展学科教研活动。

在加强备课组建设的过程管理，初三政治备课组确保每星期进行一次教研活动，每次活动有目标、有内容、有效果，还要有记录。另外，每学期还要完成我校要求的听课任务。

积极参与市初中思想品德学科网上教研活动。

2019学年第一学期政治备课组工作安排表

9月主题   制定备课组工作计划；教学进度表；九月份为校内听课月。以听课活动为抓手，促进教师开放课堂，相互观摩，相互学习。

10月主题   学生日常考核评价的学习和研究

11月主题    完成综合实践活动方案初稿；完成教学一得；

 12月主题   学科学期考查；完成工作总结，认真做好初三第一次质量调研考试工作