“国培计划（2018）”个人研修计划

万发镇中心学校   倪淑波

为了能够顺利完成“国培计划（2018）”送教下乡培训任务，更新教育教学理念，提升自己的课堂教学能力，保障培训质量，落实培训效果，增强学习积极性，特制定个人研修计划：

一、研修目标

参加研修的目标就是更新教育教学理念，提升课堂教学能力。小的目标是通过参加学习培训，让自己的课堂教学多些精彩，多给学生带来享受，让学生不仅仅是为了考试而学习，让学习成为一种享受。

二、研修措施

1、认真学习和领会“国培计划（2018）”送教下乡集中培训讲座的精髓，认真研读教师研修手册。

2、积极参加研课磨课活动，多和研培组内的同伴互助，取长补短。根据送课下乡研培专家的指导，重点研究课堂教学，要敢于不断尝试、不断探索、积极反思、跟踪总结，争取在教学上有自己的教学风格。

三、研培内容

第一阶段是集中培训。按照要求是提升师德修养更新专业理念。在这个阶段要认真聆听和学习专题讲座。学习讲座的内容，学其精髓，适用于教育教学中。

第二阶段是阶段诊断示范。在这一阶段的学习内容就是研究和课堂教学设计有关的理论和名人的实践，按照要求做好适合自己的一篇课文的教学设 计以及与此设计相关的课件。准备上好自己的第一节研修课。

第三阶段研课磨课阶段。是认真聆听送课下乡组专家对自己教学问题的诊断和他们的示范引领，再次修改自己的教学设计，借鉴示范课例，优化教学设计，及时将培训所学用于课堂实践，切实提升课堂教学实效。

第四阶段是成果展示阶段，在这个阶段认真聆听并学习优秀者的观摩教学，争取积极参与各种展示活动，提炼出自己的成果。

第五阶段是培训总结阶段。在这一阶段，是学习做好自己的各项任务的总结，梳理经验，反思问题，明确改进方向。

总之，在本次培训学习中就是要做到认真。认真研读培训学习任务；认真聆听学习引领者的指导；认真和数学组成员合作、讨论。学人之长；认真做好自己该做的。凡事就怕认真，希望我的认真能见成效！