小学语文国培计划

为使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识，更新教育教学理念，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，不断适应新时期教师培训和教研的需要，跟上时代的步伐，使自己尽快成长起来，为了使自己更好的完成此次国培工作，特制定国培计划：

一、指导思想

通过国培活动，努力提高我的整体教学水平。

二、研修目标

1、提高个人职业道德水平。

2、积极参与课堂教学模式改革的探索，树立以“学生为本”的教育教学观念，尊重学生的个性发展，努力在民主、平等、和谐的师生关系氛围中帮助指导学生全面主动发展。

3、提升个人的教育科研水平，培养自身的可持续发展能力。

4、参加电脑知识的培训，学习课件制作，实践多媒体教学，提高个人综合素质。

5、学习核心素养的相关理论和知识，努力在工作中培养学生的核心素养。

三、研修内容

1、积极学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范（修订版）》，学习《新义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规，进一步提高自己的职业道德素质，提高自己依法从教的水平。

2、学习小学语文学科关内容，更新教育教学理念，提高教学能力。

3、积极参与组内教研活动，参与课题研究研讨课活动、听评课活动。积极研讨，在互助学习中更新理念，改进不足，努力提高自身教学教研能力。

4、树立教研科研意识，把研修和教育科研紧密结合，围绕新课程的实施，结合课堂教学，进行教学方法和教育科研基本方法的研修。

5、树立应用信息技术推进教学改革的意识，学习课件制作，熟练掌握信息技术应用的基础知识和技能，提高信息技术与学科整合能力。

6、注重学习中华传统文化，特别是古典诗词的学习和积累，并在教学中注重传统文化的渗透。

四、具体措施

1、 制定合理的学习时间，认真完成学习任务，写好学习笔记。

2、认真参加参与教研活动。

3、勇于课堂实践，在实践中不断的积累、丰富和提高自己的理论知识。

4、认真学习课件制作，利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，提高教学质量。

总之，我对自己的专业水平有一个清醒的认识，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合教学实际，把个人的校本研修工作做好。