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作业标题:研修计划 作业周期 : 2019-06-27 2019-07-31

所属计划:小学语文教学计划

作业要求:

语文国培个人研修计划    为了能让本次培训学习起到真正的实效,特制定一套研修计划。    一、指导思想    通过专家教授的引领和学员的互动,快速更新教育观念,促进专业化发展。    二、研修目标    1、通过培训,更新教育理念,进一步提高对素质教育的认识。    2、通过培训,提高对新课程标准的认识,打造高效课堂。    3、通过培训,改变教学方法,由先教后练到先学后教。    4、通过培训,改变学生学习方法,发挥他们的主体作用。    三、研修措施    1、努力学习新知识,认真做好笔记,不断提高理论水平和专业素养。    2、学习专家们的先进理念,积极动脑思考问题,并形成自己的心得。    3、通过理论联系实际,不断反思自己的教学方式,努力探求以学定教的教学方法,提高自身的语文素养。    4、积极参与各种研讨活动,积极发言,博采众长,在交流中碰撞思想。    5、加强和学员之间的互动交流,小组合作学习。    6、多写些教育研修日志,在反思中完善。    四、研修内容    1、信息技术引发的教育教学变革    2、多媒体教学环境认知与常用设备使用    3、学科资源检索与获取    4、素材的处理与加工    5、多媒体课件制作    6、学科软件的使用    7、信息道德与信息安全    8、简易多媒体教学环境下的学科教学    9、交互多媒体环境下的学科教学

发布者:杨勇

研修计划

提交者:学员牟丽霞    所属单位:巴彦县龙庙镇中心学校    提交时间: 2019-07-28 19:08:28    浏览数( 4 ) 【推荐】 【举报】

研修計劃
    一、研修目标和内容:
1、进一步研读《数学课程标准》,深入理解、掌握新课程的四个基本理念。
2、学习新教材,走进新教材,把握教材的特点。
3、结合学情,探索阅读教学的有效途径,提高语文教学质量。
4、探索适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学。
5、更好地运用电子备课平台和教学课件,以突出重点,突破难点。
二、研修方式:
1、在研读《数学课程标准》的基础上,学习新教材,通过与旧教材比较,把握新教材的编排体系。
2、教师要掌握每一单元的教学重点和难点,及知识的生长点,达到掌握传授知识的深浅程度。
3、教师在传授知识的同时,更要注重对学生数学素养的培养,及自学能力的培养和终身学习的意识的养成。
4、认真总结课改中遇到的实际问题及解决办法,并形成书面材料,在不断反思中积累经验,提高教育教学水平。

老师评语

计划科学合理

评语时间 :2019-07-28 21:07:02

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