国培研修计划一一巴彦县龙庙镇中学凌龙研修课题:体育课的主要任务是培养学生终身锻炼的能力:现代的学校教育，应是立足现实，着眼终身，强调发展的终身教育。随着教育改革，作为学校教育重要组成部分的体育教育，也不例外，应通过体育课使学生掌握科学的自我缎炼方法和体育能力，这就是体育课的主要任务。通过体育课数学实施素质教育，培养学生的爱国主义、集体主义精神1
，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。通过课程的学习，学生将掌握体育与健康的基础知识、基本技能与方法，增强体能；学会学习和锻炼,发展体育与健康实践和创新能力；体验运动的乐趣和成功，养成体育锻炼的习惯；发展良好心理品质、合作与往能力；提高自觉维护健康的意识，生活方式和积极进取、乐观开朗的人生态度。体育课程分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应几方面；运动参与是指学生参与体育学习和锻炼的态度及行为表现，是学生习得体育知识、技能和方法，缎炼身体和提高健康水平。运动技能是指学生在体育学习和锻炼中完成运动动作的能力；身体健康是指人的体能良好、机能正常和精力充沛的状态；心理健康与社会适应是指个体自我感觉良好以及与社会和谐相处的状态与过程，与体育学习和缎炼、身体健康密切相关；初中阶段的体育课是在小学体育的基础上，有计划、有针对性地全面锻炼学生身体，提高体育文化素养，为就业或升高一级学校做好准备。初一年级每周3课时，初二、三2课时。通过体育课教学，让学生学有所思、学有所用、终身锻炼，为国家做出更大的贡献。