国培个人研修计划

        国培个人研修计划 参加国培计划学习,就是一次精神盛宴的享受、接受心灵的洗礼的过程,每次过程都让人欣喜不已,开阔视野,提升境界,结识新友谊。
国培个人研修计划一
  促进教师专业发展是当今教育的一个热门话题，这不仅是教育行政部门和学校的事，更是每个教师个人所面临的一个重要问题。我作为一名小学数学老师，目前有利因素是提高自身专业素质，不利因素是没有良好的语境。为此，我对个人专业作出如下发展规划：
  结合教学的要求和课堂教育有效性的现实反思，不断学习，修炼内功，树立终身学习的观念;努力学习数学专业知识，提高自己的听说能力，认真阅读有关书籍，提高数学教学理论水平和教学技能，形成自己的教学风格。积极参加市级赛教活动，力争成为市级数学教学能手。通过探索、研究，成为一名研究型和发展型的教师。
  1、进一步研读《数学课程标准》，深入理解、掌握新课程的基本理念。学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。
  2、结合学情，探索数学教学的有效途径，提高教学质量，培养学生学习数学的兴趣。探索适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。更好地运用多媒体教学，以突出重点，突破难点。
  3、勤于学习，树立终身学习的观念。坚持不懈地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益书籍，学习各种领域的知识，技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。
  4、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己的教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。
  1.积极参加各种教科研活动和专业知识的培训，提高自己的数学水平和自身能力，潜心学习研讨，认真参与小组活动，相互交流，共同进步。利用每次学习的机会，积极向专家请教，解决教学中存在的问题和困惑。
  2.平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法，让丰富的理论支撑教学活动。计划读一些教育专著，将理论与教学实践结合起来。
  3.深入开展校本课题研究。以实践活动为载体，将培训心得渗透在具体的教学之中。充分利用团队优势，开展集体备课，集体研讨。
  4.认真听课、评课，积极备课做课。利用观摩学习的机会，见贤思齐，学习提高。通过，互相学习提高教学实效。立足学校实际，解决当前教学中的难题，以研促教实践反思再实践的教学活动。研修提高教学能力，优化教学模式，丰富教学艺术。