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教学体会

如何构建新时期少年儿童生活，让儿童教育更符合儿童心理特征，关注儿童身心发展特点，摸索更适合儿童的教育理念与方法，已经成为新一轮教育改革的重中之重。所以，小学《品德与生活》正是在这种大背景下应运而生的。其课程设置更加贴近儿童生活世界，更符合儿童的认知过程，作为一门以儿童生活为基础，以培养优秀品德、让孩子们喜欢探究、喜爱大自然，热爱生活为培养目标的活动型的综合课程。所以，在《道德与法治》教学过程中，作为教师的我们，一定要认真贯彻课程标准，把握新课程的理念，转变教学观念，提出以往那种填鸭式、高压式教学和教学思想，也要排除过多地说教，让课堂真正地成为孩子们成长的地方，学习的地方，当然，也是快乐玩耍的地方。这才是新课程标准下《道德与法治》教师需要认真考虑，需要认真去做的事情。