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穿插写作

发布者：张凤秋发布时间：2019-07-19 浏览数( 0) 【举报】

课堂教学可以紧紧围绕教学目标与重难点，让学生选择一个片段，结合自己的感悟说出感动的原因，并想具体说说是哪个字打动了你。由赏析语言到情感体验逐步提升，并对如何写作给予学生适当指导，既重视了学生语文学习习惯的养成，又训练了学生语言运用和表达能力。

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