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等腰三角形的判定教学设计

  发布者:姜友    所属单位:龙庙中学    发布时间:2019-11-11    浏览数( -) 【举报】

本节内容既是对初一利用合情推理得出等腰三角形判定定理的进一步验证,体现了数学的严谨性,也是全等三角形判定、性质的一次应用。本节在学生已学习逆命题、逆定理的基础上,利用全等三角形的判定进行验证‘等角对等边’的合理性。进一步,将等腰三角形的性质、判定定理系统应用。

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