当前位置 :项目首页 > 资源分享 > 正文

为了提高自己的教学观念，提高自己的工作能力和业务水平，以适应创新教育和素质教育的要求，更新自己的知识和能力结构，使自己基本具有综合教育的能力和锐意创新的能力，更好地发展自己的个性特长，更好地为教学工作服务，特制定本年度的个人研修个人工作计划。
一、指导思想
认真贯彻上级各部门的总结部署和要求，围绕高效课堂构建这个中心工作，按照“走进课堂”的思路，改进教学管理行为，规范自己的教学行动，以学科组为载体，通过规范示范创建等系列活动，提高自己的物理教学整体素质。
二、研修主题
以“改变教学模式，构建高效课堂”为学科研修主题，以校本研修和“学习互动、校际合作、校校联动、区域协作为主平台，聚焦课堂，落实学生的主体地位，追求课堂教学的高效。
三、研修形式：个人学习、学科组集体研讨
四、具体措施：
1、加强理论学习，丰富理论基础。认真学习教师职业道德、教育政策法规等，每学年一本学习笔记
2、积极参加参与各种研讨活动，积极发表自己的观点，博采众厂，在交流中提高自己的专业知识，逐步向专业化教师的标准靠近。
3、加强业务进修，主动关心国内外教育信息和专业理论，每周至少抽出2个小时，通过多种途径获取新知识。