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信息技术让教育教学绚丽多彩——国培计划集中培训心得体会

  发布者:贠鹏    所属单位:大罗密镇小学    发布时间:2019-12-21    浏览数( -) 【举报】

信息技术让教育教学绚丽多彩

——“国培计划(2018)”—黑龙江省乡村教师工作坊研修项目集中培训心得体会

黑龙江省哈尔滨市方正县大罗密镇学校  贠鹏

“携他山之石,筑教育之路”——在这个信息化、智能化的时代,信息技术在教育教学中的作用逐渐凸显,教师工作坊研修项目又一次打开了乡村教师信息技术学习应用的新平台。为了使我县乡村教师进一步提升信息化、网络化、智能化教育教学研修能力,我县教师进修学校精心组织了此次集中培训,邀请哈培计划(2018)”—黑龙江省乡村教师工作坊研修项目集中尔滨市香坊区科研专家和一线名师及电视台工作人员一行八人来到我县,向我们传授关于工作坊建设和应用的理论知识和实践经验,以及实用于教育教学的各种信息技术,为我们更好地运用信息技术优化教育教学开启了新纪元!

领导重视,专家助力、国家注资推动工作坊建设

   在教师进修学校的精心筹备下,“国培计划(2018)”——黑龙江省乡村教师工作坊研修集中培训开班典礼隆重举行,方正县教育局领导王亮发表重要讲话,表明方正县教育局对工作坊建设和教育信息化工作的高度重视和大力支持;以李洪亮主任为首的哈尔滨市进修学校专家团为我县工作坊建设倾情助力;中国教育网为我县工作坊建设提供全面技术支持;国家相关部门出台政策为工作坊建设注资推进......这一切点燃了像我一样期望在工作坊学习建设过程中提升自我、提高教育教学水平的教育教学工作者强大的信心和动力!

工作坊建设构建名师队伍,共享优质资源

“道可顿悟  事需渐修  未来已来  将至已至”——哈尔滨市香坊区教师进修学校的李洪亮主任以“名师工作坊”为例围绕《互联网+背景下的教师学习发展共同体建设》进行了精彩的讲座。从“走近工作室”、“走进工作室”到“互联网+工作室建设”,从“教师学习发展共同体”、“名师工作室定义”、“名师工作室组成”、“名师工作室特征”到“名师工作室创建类型”,从工作坊的“学习研究内容选择”、“学习研究路径举例”、“学习研究成果提炼”到“工作坊的管理和使用”,从“互联网+学习平台”、“互联网+学习资源检索”、“互联网+问卷调研”、“互联网+混合式学习”到“互联网+成果共建共享”“互联网+成长三好生”,从“UMU互动学习平台”的引进、“用问卷星、班级管理等小程序帮助学习和工作”到“微课的搜集、制作和使用”、......李主任深入浅出、诙谐幽默地将自己在教师工作坊建设研究过程中收获的成果和方法全面具体地传授给我们,使我真切地领悟到教师工作坊建设对教育、教师、教学、学生和整个社会进步具有不可估量的作用:名师工作坊是名师交流和成长的摇篮,是教学资源共享的桥梁,是教育走向专业化、信息化、现代化的必由之路!李主任不但把“参与教师工作坊建设、做好教师工作坊建设”的种子悄然播撒进方正乡村教师们的心田,而且为我们的操作方向、方法做了如此具体实用的指导,实在令人感激!令人敬佩!我们没有理由不珍惜!没有理由不努力!没有理由不积极实践、开拓进取!互联网是个大熔炉,教育信息化时不我待!

一线教师案例引领,信息技术在实践中落地生根

    与以往的专家讲座不同,本次集中培训的专家团队阵容空前巨大,在师训领导作了宏观指引后,及时安排了5位一线教师以“微案例”的形式围绕信息技术在教育教学中的实际应用展开指导:哈尔滨市香滨小学校的白雪老师以《微课在教学活动中应用的思考与案例分享》为话题,生动形象地与学员交流了自己在微课“为什么用、啥时候用、要怎么用”等方面的经验,既为我们展示了一些成功使用的实例,又恰当地矫正了我们在微课运用过程中的误区,白老师亲切开朗,讲座如春风化雨,润人心田!哈尔滨市新成学校的方堃老师以“课例分享”的形式为我们展示了《图形的旋转》这一课题中结合多媒体安排的与众不同的活动设计,《纸张steam》带学员玩转课堂后,马玉涛老师围绕《聪明的立方体》向我们展示了现代教学艺术的独特魅力!哈尔滨市第46中学的尚逸舒老师将《信息技术与教学融合》演绎的淋漓尽致,在课例展示中采用模拟课堂展示的方式生动再现了自己如何运用信息技术改进英语教学,为学员们提供成功的案例......各位名师的案例穿插于专家讲座之中,理论与实践共荣,方向与方法互相支撑,教师成长足迹与教育发展步伐相得益彰!

团队建设为教育发展保驾护航

“团队合作”是这次培训中给我印象最深刻的词汇之一。无论是

李洪亮主任谈“互联网+背景下的教师学习发展”,还是刘雅兰老师谈“名师工作室”的建设,都在向我们传达一种理念——团队合作成就名师成长,团队合作开创现代化教育!现代教育信息化,信息化教育多元化,“教师工作坊”是教师学习共同体的有效载体,“名师(名校长)工作室是以名师(名校长)为引领,以学科(或领域)为纽带,以研究为核心,集教师(校长)培养、培训、教育、科研等职能于一体的跨校际、跨区域的教师学习发展共同体”,她的建设和成长离不开主持人、核心成员和所有成员的团结协作、默契配合!名师工作室离不开各级领导的鼎力支持!更离不开社会各界的通力合作、共享共赢!只有和谐的名师团队才能成就名师工作室建设,名师工作室必然助力名师团队成长共荣!——“明道、取势、优术、合众”教育之道,人生之道!

“希沃白板”应用引领信息技术教育新时尚

培训结束后,学员们交流最多的莫过于希沃白板的运用,“春天”老师采用互动式教学的模式带领全体学员真切体会希沃白板的各种功能:蒙层、拖拽、各科资源库、趣味小游戏、思维导图、ppt和微课制作......希沃、问卷星、问卷网、UMU和手机微信的每一种功能都使大家耳目一新,“简单易操作”的特点更是引起在场学员的极大兴趣!专家们不但解决了学员们在信息技术使用上的观念和热情问题,更为我们引领了一条走得通、可操作的实践之路!

“科教兴国、实干兴邦”——领导的重视、专家的引领、名师骨干的带动和学员的热情参与已经为我县乡村教师工作坊研修工作开好头、起好步奠定了坚实的基础,相信在不久的将来,“名师工作坊”将在我县落地生根,信息技术将在我们的教育教学中绽放更加美丽的花朵!

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