发布者：张雪妍 所属单位：红光乡中心学校 发布时间：2019-11-29 浏览数( -) 【举报】
在阅读教学中，情景教学在语文教学中运用的现状，一方面表现为教师对情景教学缺乏正确的认识，教师忽视阅读情感，实际上是由于他们对情景教学的概念和特点缺乏正确的理解。一些教师对情景教学一知半解，并没有系统全面的深入的研究过情景教学，对情景教学的了解，多半来自某教学书籍中零散的解释，或者其他优秀教师公开课上的演示片段，若要问什么是情景教学，说不出确切的答案。
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