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      在学习中，我感触较多，既有快乐又有收获。

之前参加国培学习，是为了完成任务，没有更多的去关注，究竟什么是国培，只简单地认为不就是培训吗，和原来的能有什么区别？今年，我意识到了学习的重要性，国家对这项培训投资较大，目的在于利用远程教育资源达到共享，较大程度提高教师的教学能力和水平。我也暗自高兴，这种形式就是好：一是减轻了我们教师的经济负担，二是不用集中学习，对工作影响很小，三是全国同行们可以共同切磋，四是有辅导老师指导，又有专题讲座。当然好处还不止这些。所以怀着要进步的心去学，学学人家的经验，取长补短。习总上台后，出外学习机会也少，这也是难得的学习机会呀！

在学习的过程中，学员之间有问题可以互相讨论，相互学习，资源共享。从中，我下载了很多课件，欣赏了其他学员的“精彩”收获良多，更鞭策了我，要不断的学习，不断地探索。

通过国培，我在教学工作中的很多认识得到了纠正、疑惑得到了解决，并把学习所得运用于课堂中，收到了较好的效果。我也深入反思了自己，原先写教学反思只是为了应附学校检查，但通过学习，使我更深入地认识到教学要反思，没有反思，就没有进步，这正是金无足赤，人无完人，教学也是这样。每一步的反思都能使你进步，使你成长，促你成熟。在培训期间，我也从同行们的字里行间读出许多教师对教学的深层认识，从他们中我学到很多宝贵的经验和方法，第四阶段的学习即将开始，我还要继续努力学习，感谢辅导老师对我的指导，感谢学员们对我的帮助。